1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.279 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
9 класс
Класс
9
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.279 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)

Задача
  1. Обратите внимание на то, как начинается и как завершается стихотворение «Пророк». Объясните, почему «Пророк» — программное произведение поэта, и покажите на примерах из текста, что идеи и мотивы «Пророка» не исчезают из его произведений и впоследствии. Дайте развёрнутую характеристику стиля стихотворения.
  2. Какой стиль преобладает в стихотворении? Как вы думаете, почему Пушкин избрал именно этот стиль?
  3. Какие художественные средства помогли Пушкину воссоздать образ пророка?
  4. Как вы понимаете наказ Всевышнего поэту: «Глаголом жги сердца людей»?
Подробный ответ

1. Стихотворение «Пророк» — программное произведение Пушкина, потому что в нём выражено его понимание высокой миссии поэта. В начале герой показан как человек, находящийся в духовном поиске и жаждущий истины; в финале он получает от Бога наказ: «Глаголом жги сердца людей». Так Пушкин утверждает, что поэт должен не просто писать, а нести людям правду, пробуждать их души и совесть.

Идеи «Пророка» продолжаются и в других произведениях Пушкина, прежде всего в стихотворении «Поэт», где также говорится о вдохновении и особом предназначении поэта. Мотив высокого служения поэзии слышен и в других его лирических произведениях.

Стиль стихотворения высокий, торжественный, близкий к библейскому. Для него характерны возвышенная лексика, архаизмы, символические образы, интонация пророчества. Такой стиль нужен Пушкину, чтобы показать священный характер поэтического дара и особую значимость слова.

2. В стихотворении преобладает высокий стиль. Пушкин избирает его потому, что говорит о духовном преображении человека и о божественном предназначении поэта. Возвышенная речь помогает передать торжественность, величие и святость происходящего.

3. Образ пророка создают прежде всего метафоры и символы: шестикрылый серафим, пустыня, уголь, жало мудрыя змеи, глагол. Важны также эпитеты и сравнения, например: «вещие зеницы, как у испуганной орлицы». Они подчёркивают необычность героя, его духовное прозрение и способность видеть и слышать то, что недоступно обычным людям.

4. Наказ «Глаголом жги сердца людей» я понимаю так: поэт должен силой своего слова пробуждать в людях мысли, чувства, совесть, заставлять их стремиться к истине и добру. Это не просто красивое слово, а слово, которое меняет человека и воздействует на общество.



Общая оценка
4 / 5
Другие предметы