1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.230 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
9 класс
Класс
9
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.230 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)

Задача
  1. Где начался творческий путь Гёте? В каком городе прошла большая часть жизни Гёте и с каким городом связано его творчество?
  2. Что сказал А. С. Пушкин о драме Гёте «Фауст»? Против чего восставала эта национальная драма?
  3. Какая народная драма легла в основу «Фауста» Гёте?
  4. Расскажите, опираясь на текст трагедии «Фауст» и статью учебника, о чём повествуют «Посвящение», «Пролог на небесах».
  5. В чём пафос трагедии «Фауст»? Чем интересна трагедия для современного читателя, зрителя?
Подробный ответ
  1. Иоганн Вольфганг Гёте начал творческий путь во Франкфурте-на-Майне, где он родился. Большая часть его жизни и творчества связана с Веймаром: именно этот город стал главным центром его деятельности и литературной славы.
  2. А. С. Пушкин высоко оценивал «Фауста» Гёте, считая его произведением огромной философской глубины и смелости замысла. Эта национальная драма восставала против традиционной морали, религиозного догматизма и узкого представления о человеке и его месте в мире.
  3. В основу «Фауста» Гёте легла народная драма о докторе Фаусте, восходящая к легенде о реальном человеке XVI века. Главным литературным источником стала «История о докторе Иоганне Фаусте» (1587).
  4. «Посвящение» — это лирическое вступление, в котором автор обращается к прошлому, вспоминает начало работы над трагедией, ушедших друзей и размышляет о времени, творчестве и бессмертии искусства.
    «Пролог на небесах» — философская завязка трагедии. В ней звучит спор о человеке между Господом и Мефистофелем: дьявол утверждает слабость человека, а Господь верит в его духовные силы и возможность спасения через поиски истины.
  5. Пафос трагедии «Фауст» — в стремлении человека к познанию, к смыслу жизни, к духовному совершенствованию. Для современного читателя и зрителя произведение интересно тем, что поднимает вечные вопросы о выборе, ответственности, добре и зле, границах знания и цене человеческих стремлений.


Общая оценка
3.9 / 5
Другие предметы