1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.158-159 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
9 класс
Класс
9
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.158-159 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)

Задача
  1. Каков общий замысел «Мёртвых душ»?
  2. Есть ли противоречие в словосочетании «мёртвые души»? Какие значения оно скрывает?
  3. Как замысел «Мёртвых душ» связан с религиозно-нравственными исканиями Гоголя?
  4. Почему у некоторых персонажей поэмы есть биографии, а у других нет?
  5. Какова роль гротеска в «Мёртвых душах»?
  6. Как и с какой целью включается в сюжет поэмы «Повесть о капитане Копейкине»?
  7. Подготовьте сравнительную характеристику любых двух персонажей, опираясь на текст поэмы и прочитанную главу учебника.
  8. Как помогают ирония, сарказм, сатира в создании характеров поэмы «Мёртвые души»?
  9. Проанализируйте один из эпизодов поэмы «Мёртвые души» («Чичиков у Собакевича», «Чичиков у Плюшкина», «Чичиков у Коробочки» и др.).
  10. Какими признаками обладает эпическое повествование и какие из них присущи поэме «Мёртвые души»?
  11. Какова роль лирических отступлений в поэме?
  12. Как вы думаете, почему Гоголь не смог завершить «Мёртвые души»?
Подробный ответ

1. Общий замысел поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» заключался в том, чтобы показать духовное состояние России, её общественные пороки и нравственную пустоту многих людей. Гоголь хотел создать широкую картину русской жизни, обличить духовную «мертвенность» помещиков, чиновников и самого Чичикова, а в дальнейшем — показать возможность нравственного возрождения человека и общества.

2. Словосочетание «мёртвые души» на первый взгляд противоречиво: душа связана с жизнью, а слово «мёртвые» — со смертью. В поэме оно имеет два значения: прямое — умершие крестьяне, которых Чичиков скупает по документам, и переносное — духовно мёртвые люди, живущие только корыстью, эгоизмом и пустыми интересами.

3. Замысел «Мёртвых душ» связан с религиозно-нравственными исканиями Гоголя. Писатель хотел показать путь от духовного падения к очищению и возрождению. Первый том должен был изображать «ад» человеческих пороков, а последующие — возможность нравственного исправления и духовного обновления.

4. У Плюшкина и Чичикова есть биографии, потому что Гоголь показывает истоки их нравственного падения. Эти герои не сразу стали такими, какими мы видим их в поэме: в прошлом у них были и способности, и возможности для другой жизни. Биография помогает понять, как человек постепенно приходит к духовной деградации.

5. Гротеск в «Мёртвых душах» нужен Гоголю для сатирического изображения пороков. С его помощью писатель преувеличивает черты героев, делает их образы яркими и запоминающимися, показывает абсурдность их поведения и духовную пустоту. Гротеск усиливает и комическое, и трагическое звучание поэмы.

6. «Повесть о капитане Копейкине» включается в поэму как вставной эпизод, рассказанный почтмейстером. Она нужна для того, чтобы высмеять равнодушие и бездушие чиновников, а также усилить загадочность образа Чичикова. Кроме того, эта история расширяет смысл поэмы, связывая частный сюжет с общей темой несправедливого устройства жизни.

7. Сравнительная характеристика Ноздрёва и Собакевича:

КритерийНоздрёвСобакевич
ХарактерБеспокойный, хвастливый, авантюрный, безответственныйГрубый, тяжёлый, расчётливый, практичный
Отношение к людямЛегко ссорится, обманывает, любит скандалыСмотрит на людей с презрением, ценит только пользу
Отношение к сделкеВоспринимает её как игру и повод для обманаПодходит к ней как к выгодной продаже
ОбщееОба героя духовно опустошены, но по-разному: один живёт хаосом и пустой удалью, другой — корыстью и жадностью

8. Ирония, сарказм и сатира помогают Гоголю раскрыть характеры героев и показать их пороки. Ирония делает особенно заметным несоответствие между тем, как персонажи себя представляют, и тем, какими они являются на самом деле. Сарказм усиливает насмешку над их духовной пустотой, а сатира обличает не только отдельных людей, но и всё общество с его жадностью, глупостью и безнравственностью.

9. Эпизод «Чичиков у Плюшкина» особенно важен, потому что в нём с наибольшей силой раскрывается тема духовного распада. Плюшкин когда-то был хозяйственным человеком, но скупость и накопительство довели его до полного одичания и одиночества. Его усадьба запущена, жизнь лишена человеческого тепла, а сам он напоминает живой труп. Этот эпизод показывает, к чему приводит нравственная деградация.

10. Эпическое повествование отличается широким охватом жизни, типичностью героев, последовательностью событий, наличием авторских отступлений и философско-нравственных размышлений. Все эти признаки есть в «Мёртвых душах»: Гоголь изображает разные слои русского общества, создаёт типические образы помещиков, строит повествование как путешествие Чичикова и часто обращается к размышлениям о России и человеке.

11. Лирические отступления в поэме нужны для выражения авторской позиции и придания произведению философской глубины. В них Гоголь размышляет о России, о судьбе народа, о духовной силе и слабости человека. Эти отступления создают контраст с сатирическим сюжетом, помогают почувствовать тревогу автора за будущее страны и делают поэму более многогранной.

12. Гоголь не смог завершить «Мёртвые души», потому что ему было легче изображать отрицательные стороны жизни, чем создавать убедительные положительные образы. Он переживал духовный кризис, стремился соединить художественный замысел с религиозно-нравственными поисками, но это оказалось для него слишком трудной задачей. Поэтому замысел остался незавершённым.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие предметы