1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.6 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
8 класс
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.6 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

Задача

1. Какие произведения древнерусской литературы вы прочитали в предыдущих классах? Какие из них вам запомнились? Расскажите, о чём эти произведения.
Ранее мы уже читали «Поучение» Владимира Мономаха, в котором он даёт мудрые советы молодому поколению, многие из которых остаются актуальными и сегодня. Мы также знакомы с «Повестью о Петре и Февронии Муромских», которая учит истинной любви, честности и мудрости. Кроме того, мы изучали отрывки из «Повести временных лет» Нестора Летописца, одного из самых древних произведений древнерусской литературы, сохранившихся до наших дней.
Больше всего мне запомнилось «Сказание о Белгородском киселе», которое включено в летописный свод «Повести временных лет». В нём рассказывается о смекалке и храбрости русского народа, который, даже в самых трудных ситуациях, готов бороться за свою жизнь и не терять надежду, когда, казалось бы, выхода нет.
2. Дискуссия. Какие темы привлекали внимание авторов древнерусской литературы?
Авторы древнерусской литературы уделяли особое внимание темам, связанным с духовной жизнью и нравственными ценностями общества. Одной из ключевых тем была вера и религиозное самосознание, что можно увидеть в произведениях, таких как «Повесть временных лет» и житийная литература, где описывались подвиги святых и деятелей церкви. Вера рассматривалась как основа национального самосознания и духовного развития народа.
Важную роль играла тема исторических событий и судьбы государства. Авторы летописей, таких как Нестор Летописец, фиксировали значимые события, описывая походы князей, битвы, политические союзы и распри. Эти летописные своды не только служили источником исторической информации, но и имели воспитательное значение, воспитывая в читателях уважение к подвигам предков.
Семья, любовь и преданность также занимали важное место. Например, в «Повести о Петре и Февронии Муромских» отражены идеалы верности, мудрости и любви, которые были важны для того времени.
Кроме того, темы народной мудрости и героизма встречаются в таких произведениях, как «Сказание о Белгородском киселе», где народная смекалка и готовность бороться за свою жизнь представлены как высшие добродетели.
Таким образом, древнерусская литература была сосредоточена на духовных, нравственных и исторических темах, которые формировали национальное самосознание и укрепляли ценности общества.

Подробный ответ

Ответ

  1. В предыдущих классах мы читали «Поучение» Владимира Мономаха, «Повесть о Петре и Февронии Муромских», отрывки из «Повести временных лет».

    Больше всего запомнилось «Сказание о Белгородском киселе». В нём рассказывается о смекалке и храбрости русского народа, о том, как люди не теряют надежды и находят выход даже из очень трудной ситуации.

  2. Авторы древнерусской литературы особенно часто обращались к темам веры, нравственности, истории государства, семьи, любви, верности, народной мудрости и героизма.

    Их произведения воспитывали уважение к духовным ценностям, подвигам предков и идеалам добра, мудрости и преданности.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие предметы