Ответы на вопросы на стр.380-381 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
1. Когда впервые вы встретились с жанром романа? Какой роман был прочитан вами
впервые?
Впервые я встретилась с жанром романа еще в начальной школе, когда мы читали «Робинзон Крузо» Д. Дефо, «Дети капитана Гранта» Ж. Верна, «Остров сокровищ» Стивенсона, «Приключения Гулливера» Дж. Свифта. Если я не ошибаюсь, самым первым романом, который я прочла самостоятельно, был «Двадцать тысяч лье под водой» Ж. Верна. С тех пор я являюсь поклонницей жанра приключенческих романов, которые увлекают своими захватывающими сюжетами, погружая читателя в невероятные путешествия и фантастические открытия.
2. Какой из романов, прочитанных в 8 классе, показался вам особенно интересным?
Чем он вас заинтересовал?
Из всех романов, прочитанных в 8 классе, «Над пропастью во ржи» Дж. Д. Сэлинджера показался мне особенно интересным. Этот роман заинтересовал меня, прежде всего, своим главным героем — Холденом Колфилдом, подростком, который переживает кризис взросления и пытается найти себя в мире, который кажется ему фальшивым. Его внутренние конфликты, разочарование в окружающих людях и желание сохранить искренность — это темы, которые находят отклик у многих читателей, особенно в подростковом возрасте.
Меня также впечатлила форма повествования: Холден рассказывает свою историю простым, разговорным языком, что создаёт ощущение живого диалога с читателем. Это позволяет глубже понять его чувства и мысли. Темы одиночества, поиска смысла жизни и стремления защитить детскую чистоту делают роман Сэлинджера актуальным для всех возрастов.
Проверьте себя
1. Что такое комедия? Какие комедии вам известны и какие из них вы смотрели в театре?
Комедия — это один из основных видов драмы, в котором действия и персонажи представлены в форме смешного. Комедия изображает пороки и безобразия общества или человеческой натуры через гиперболу, гротеск и сарказм. Комические персонажи часто выглядят преувеличенно нелепыми, что вызывает у зрителя или читателя смех, но за этим смехом нередко скрывается более глубокий смысл — критика социальных порядков или человеческих слабостей.
Известные комедии, которые я читала и видела в театре:
1. «Недоросль» Д. И. Фонвизина — классическая русская комедия, которая высмеивает невежество и самодурство дворянства, в частности, через образ Митрофана, который остаётся недорослем, несмотря на свои взрослые годы.
2. «Ревизор» Н. В. Гоголя — в этой комедии разоблачаются пороки чиновничества. Сцена, в которой городские чиновники принимают мелкого чиновника за важного ревизора, наполнена острой сатирой на социальное устройство того времени.
3. «Мещанин во дворянстве» Ж.-Б. Мольера — комедия, в которой высмеивается тщеславие и абсурдные стремления мещан подняться до уровня аристократии. Главный герой, Журден, настолько поглощён желанием стать дворянином, что теряет чувство реальности.
4. «Горе от ума» А. С. Грибоедова — хотя эта пьеса относится к жанру «комедии», она содержит в себе элементы социальной сатиры. Главный герой, Чацкий, является гласом разума, а другие персонажи, погружённые в устаревшие общественные нормы, высмеиваются за свою отсталость и лицемерие.
Каждая из этих комедий по-своему уникальна и интересна, но они все несут в себе важные социальные послания, делая их актуальными на протяжении веков.
2. Как бы вы определили пьесу «Ревизор»: комедией положений, комедией характеров или пьесой, сочетающей в себе оба компонента?
Пьеса Н. В. Гоголя «Ревизор» представляет собой сочетание комедии положений и комедии характеров, что делает её одной из самых ярких сатирических пьес в русской литературе.
Комедия положений
В «Ревизоре» комические ситуации строятся на недоразумении и обмане, которые являются классическими приёмами комедии положений. Главная ситуация — это ошибка чиновников города, которые принимают Хлестакова за важного ревизора. На протяжении всей пьесы действия героев обусловлены этим недоразумением, и их поведение становится всё более абсурдным, что вызывает смех у зрителя. Чиновники стремятся угодить Хлестакову, даже не пытаясь разобраться в его истинной личности, что порождает множество смешных положений.
Комедия характеров
Помимо положений, Гоголь мастерски использует приёмы комедии характеров. Каждый персонаж пьесы обладает яркими и преувеличенными чертами, которые раскрывают его внутреннюю сущность. Например, городничий — типичный образ властного и алчного чиновника, готового на всё ради сохранения своей должности. Хлестаков, напротив, — лёгкомысленный, безответственный молодой человек, который лишь случайно оказывается в центре событий, но быстро приспосабливается к ситуации. Чиновники, каждый по-своему, представляют собой типажи с определёнными пороками, будь то трусость, лицемерие, взяточничество или глупость.
Сочетание обоих компонентов
«Ревизор» уникален тем, что сочетает в себе оба компонента: комические положения, возникающие из-за недоразумения с Хлестаковым, и яркие характеры, которые отражают пороки российского чиновничества. Гоголь использует эти элементы для создания сатирической картины общества, где не столько события, сколько характеры людей оказываются главной темой для осмеяния.
3. Кто является положительным героем комедии «Ревизор»? Согласны ли вы с оценкой В. Белинского, что комедия «Ревизор» одновременно и трагедия? В чем смысл этого высказывания?
В комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя нет очевидного положительного героя в традиционном смысле. Все персонажи пьесы, включая Хлестакова, чиновников и городничего, имеют свои пороки и слабости. Однако можно выделить народ как своего рода молчаливого положительного героя. Хотя народ не участвует активно в событиях пьесы, он является жертвой всех тех злоупотреблений власти, которые высмеивает Гоголь. Чиновники боятся ревизора, потому что их нечестные поступки касаются именно народа, страдающего от их произвола и коррупции.
Согласие с В. Белинским: «Ревизор» как трагедия
В. Г. Белинский называл «Ревизора» не только комедией, но и трагедией, и с этим утверждением можно согласиться. Смысл этого высказывания заключается в том, что, несмотря на множество комических ситуаций и характеров, пьеса несёт в себе глубокий социальный подтекст, который вызывает не только смех, но и горькое осознание действительности. Сатира Гоголя направлена на коррупцию, невежество и лицемерие общества. Белинский указывает на то, что за смехом скрывается трагедия народа, который оказывается жертвой этой системы. Чиновники, которых высмеивают за их глупость и алчность, продолжают оставаться у власти, и их действия имеют реальные последствия для жизни людей.
Таким образом, комедия «Ревизор» действительно является и трагедией, поскольку отражает серьёзные социальные проблемы и пороки общества, которые в конечном счёте приводят к страданиям простых людей.
Литература и другие виды искусства
1. Какие трагедии вы читали, какие видели в театре? Каковы ваши впечатления?
В комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя нет очевидного положительного героя в традиционном смысле. Все персонажи пьесы, включая Хлестакова, чиновников и городничего, имеют свои пороки и слабости. Однако можно выделить народ как своего рода молчаливого положительного героя. Хотя народ не участвует активно в событиях пьесы, он является жертвой всех тех злоупотреблений власти, которые высмеивает Гоголь. Чиновники боятся ревизора, потому что их нечестные поступки касаются именно народа, страдающего от их произвола и коррупции.
Согласие с В. Белинским: «Ревизор» как трагедия
В. Г. Белинский называл «Ревизора» не только комедией, но и трагедией, и с этим утверждением можно согласиться. Смысл этого высказывания заключается в том, что, несмотря на множество комических ситуаций и характеров, пьеса несёт в себе глубокий социальный подтекст, который вызывает не только смех, но и горькое осознание действительности. Сатира Гоголя направлена на коррупцию, невежество и лицемерие общества. Белинский указывает на то, что за смехом скрывается трагедия народа, который оказывается жертвой этой системы. Чиновники, которых высмеивают за их глупость и алчность, продолжают оставаться у власти, и их действия имеют реальные последствия для жизни людей.
Таким образом, комедия «Ревизор» действительно является и трагедией, поскольку отражает серьёзные социальные проблемы и пороки общества, которые в конечном счёте приводят к страданиям простых людей.
2. Смотрели ли вы кинофильм «Ромео и Джульетта» или театральную постановку трагедии? В каком театре? Понравилась ли вам игра актёров? Какие чувства вызвала у вас эта пьеса?\
Я смотрел театральную постановку трагедии «Ромео и Джульетта» в одном из местных театров, и она оставила очень сильное впечатление. Игра актёров была на высоком уровне: они смогли передать всю страстность и драматизм чувств молодых героев, а также атмосферу трагического фатализма, который присутствует в пьесе.
Особенно трогательной была сцена с прощанием Ромео и Джульетты, когда зрители буквально могли ощутить боль их разлуки. Актёры передали не только силу любви, но и чувство отчаяния, когда персонажи понимают, что их любовь обречена. Постановка подчеркнула, насколько судьба может быть жестокой, когда вмешиваются враждующие силы и социальные обстоятельства.
Что касается чувств, то трагедия вызвала глубокое сочувствие к героям. Несмотря на то, что их поступки импульсивны и молоды, они искренни в своих чувствах и готовы бороться за любовь до конца. Финальная сцена с гибелью Ромео и Джульетты оставила долгое ощущение трагической несправедливости, но в то же время дала надежду на лучшее будущее через примирение семей.
Эта постановка ещё раз показала, что любовь и судьба — темы, которые всегда актуальны и вызывают глубокие эмоции у зрителей, несмотря на давность создания пьесы.
Проверьте себя. Стр. 380
Впервые с жанром романа я познакомился(лась) ещё в начальной школе, когда читал(а) «Робинзона Крузо» Д. Дефо, «Детей капитана Гранта» Ж. Верна, «Остров сокровищ» Р. Л. Стивенсона, «Приключения Гулливера» Дж. Свифта. Первым романом, прочитанным самостоятельно, был «Двадцать тысяч лье под водой» Ж. Верна. С тех пор мне особенно нравятся приключенческие романы, потому что они увлекают захватывающим сюжетом и переносят читателя в мир путешествий и открытий.
Особенно интересным из романов, прочитанных в 8 классе, мне показался «Над пропастью во ржи» Дж. Д. Сэлинджера. Он заинтересовал меня образом Холдена Колфилда — подростка, переживающего кризис взросления и пытающегося сохранить искренность в мире, который кажется ему фальшивым. Важную роль играет и форма повествования: герой рассказывает о себе простым, разговорным языком, поэтому его мысли и чувства воспринимаются очень живо. Роман заставляет задуматься об одиночестве, поиске смысла жизни и защите детской чистоты.
Проверьте себя. Стр. 380–381
Комедия — это вид драмы, в котором жизненные явления и характеры изображаются в смешном виде. Комедия высмеивает человеческие пороки и общественные недостатки с помощью гиперболы, гротеска и сатиры.
Из известных мне комедий можно назвать «Недоросль» Д. И. Фонвизина, «Ревизор» Н. В. Гоголя, «Мещанин во дворянстве» Ж.-Б. Мольера, «Горе от ума» А. С. Грибоедова.
Пьесу Н. В. Гоголя «Ревизор» можно определить как произведение, в котором сочетаются комедия положений и комедия характеров.
Комедия положений строится на недоразумении: чиновники принимают Хлестакова за ревизора, и это вызывает цепь смешных и нелепых ситуаций. Комедия характеров проявляется в том, что каждый персонаж пьесы ярко обрисован и воплощает определённый порок: городничий — властность и корыстолюбие, Хлестаков — легкомыслие и пустое хвастовство, другие чиновники — трусость, лицемерие, взяточничество.
Таким образом, «Ревизор» соединяет оба вида комического и становится острой сатирой на чиновничество.
В комедии «Ревизор» нет положительного героя в обычном смысле. Можно сказать, что положительным началом в пьесе является народ, который страдает от произвола чиновников и остаётся беззащитным перед их злоупотреблениями.
С мнением В. Г. Белинского можно согласиться: «Ревизор» действительно не только комедия, но и трагедия. За смешными сценами скрывается горькая правда о жизни общества, где царят взяточничество, страх, ложь и беззаконие. Смех в пьесе оборачивается осознанием серьёзных общественных пороков, а значит, в основе комического лежит трагическое содержание.
Литература и другие виды искусства. Стр. 381
Я читал(а) несколько трагедий, среди которых «Моцарт и Сальери» и «Борис Годунов» А. С. Пушкина, а также «Ромео и Джульетта» В. Шекспира. Каждое из этих произведений оставило сильное впечатление.
«Моцарт и Сальери» поражает философской глубиной: трагедия показывает, как зависть разрушает душу человека. «Борис Годунов» заставляет задуматься о власти, совести и ответственности правителя. «Ромео и Джульетта» — одна из самых трогательных трагедий о любви, которая оказывается сильнее вражды, но не может победить роковые обстоятельства.
Я смотрел(а) театральную постановку трагедии «Ромео и Джульетта», и она произвела на меня сильное впечатление. Актёры убедительно передали искренность и силу чувств героев, а также трагизм их судьбы.
Особенно запомнились сцены прощания и финал, в которых ощущались боль, отчаяние и безысходность. Пьеса вызвала глубокое сочувствие к Ромео и Джульетте и оставила чувство трагической несправедливости. Вместе с тем она заставляет задуматься о том, как вражда и ненависть губят любовь и человеческие жизни.