1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.326 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
8 класс
Класс
8
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.326 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

Задача
  1. Прочитайте выразительно сонет, обратив внимание на иронию и поставленные поэтом на первое место вечные ценности, всегда остающиеся новыми.

    Увы, мой стих не блещет новизной,
    Разнообразьем перемен нежданных.
    Не поискать ли мне тропы иной,
    Приемов новых, сочетаний странных?

    Я повторяю прежнее опять,
    В одежде старой появляюсь снова.
    И кажется, по имени назвать
    Меня в стихах любое может слово.

    Все это оттого, что вновь и вновь
    Решаю я одну свою задачу:
    Я о тебе пишу, моя любовь,
    И то же сердце, те же силы трачу.

    Все то же солнце ходит надо мной,
    Но и оно не блещет новизной!

  2. Подготовьте выразительное чтение сонета, передав лживость пышных книжных сравнений и искренность, непосредственность чувств лирического героя.

    Её глаза на звёзды не похожи,
    Нельзя уста кораллами назвать,
    Не белоснежна плеч открытых кожа,
    И чёрной проволокой вьётся прядь.

    С дамасской розой, алой или белой.
    Нельзя сравнить оттенок этих щек.
    А тело пахнет так, как пахнет тело,
    Не как фиалки нежный лепесток.

    Ты не найдёшь в ней совершенных линий,
    Особенного света на челе.
    Не знаю я, как шествуют богини,
    Но милая ступает по земле.

    И всё ж она уступит тем едва ли,
    Кого в сравненьях пышных оболгали.

    Перевод С. Маршака

  3. В поэзии существуют навсегда устоявшиеся сравнения, ставшие штампами. Какие поэтические штампы перечисляет Шекспир, которые он не хотел бы использовать, говоря о своей возлюбленной?

Подробный ответ

1. При чтении сонета важно передать иронию и спокойную мудрость поэта. Сначала звучит лёгкая насмешка над «новизной» стихов, затем — уверенное признание, что главное в них не внешняя необычность, а неизменная тема любви. В конце интонация становится торжественной: любовь и солнце показаны как вечные ценности, которые не стареют.

2. В сонете Шекспира нужно передать противопоставление ложной красивости и искреннего чувства. Начало читается с мягкой иронией, почти насмешливо: поэт отвергает привычные пышные сравнения. В середине тон остаётся спокойным и честным, а в последних строках становится тёплым и нежным, потому что герой говорит о настоящей, земной любви.

3. Шекспир отвергает такие поэтические штампы:

  • сравнение глаз со звёздами;
  • сравнение уст с кораллами;
  • сравнение кожи с белизной снега;
  • сравнение волос с золотом или шёлком;
  • сравнение щёк с розами;
  • сравнение запаха тела с ароматом цветов;
  • сравнение походки женщины с шествием богини.

Поэт показывает, что такие сравнения слишком условны и не передают живую, настоящую красоту.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие предметы