1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.31 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
8 класс
Класс
8
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.31 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

Задача

Творческое задание. Напишите сочинение-эссе на одну из тем: «Как я готовился к сочинению», «Как я написал своё первое сочинение», «Отзыв на рассказ И. Шмелёва „Как я стал писателем“».

Фонохрестоматия. Слушаем актёрское чтение «Как я стал писателем».

  1. Что в рассказе И. С. Шмелёва вас особенно удивило?
  2. Как способствовало этому чтение актёра? Какие интонации преобладали в его чтении (грустные, радостные, игровые, юмористические)?
  3. Почему герой Шмелёва решил послать рассказ в журнал? Что он при этом думал? Как, с какими чувствами и интонациями об этом читает Алексей Колган?
  4. Почему актёр особо торжественно произносит слова редактора?
  5. Как И. С. Шмелёв решил готовить себя к писательскому труду (читать, писать, слушать…)?
Подробный ответ

Каждое сочинение — это возможность выразить свои мысли и идеи на бумаге, но перед этим нужна подготовка, которая не менее важна, чем само написание. Когда я готовлюсь к сочинению, я стараюсь тщательно продумать его тему, основную мысль и структуру. Сначала я анализирую тему: размышляю, что именно хочу сказать, какие примеры привести и какие аргументы использовать. Затем составляю план, чтобы мысли были связными и не путались. После этого подбираю нужные материалы и записываю ключевые идеи. Такая подготовка помогает мне увереннее чувствовать себя во время работы и яснее выражать свою мысль.

Моё первое сочинение было для меня настоящим испытанием. Сначала мне было трудно начать: мысли казались разрозненными, и я не знал, как соединить их в единый текст. Но стоило записать первую фразу, как писать стало легче. Я решил рассказать о своих впечатлениях от природы и о том, как утро в лесу наполняет меня радостью и энергией. Сначала текст казался мне несовершенным, но постепенно я понял, что сумел передать главное — своё восхищение природой и её влияние на мои чувства. Это первое сочинение помогло мне поверить в свои силы и понять, что я могу выражать мысли на бумаге.

Рассказ И. Шмелёва «Как я стал писателем» произвёл на меня сильное впечатление. Это автобиографическое произведение, в котором особенно трогательно показаны первые попытки героя писать, его мечта о литературе и трудный путь к признанию. Меня поразило, что с детства Шмелёв видел в обычных вещах нечто большее, чем просто предметы: его воображение и наблюдательность помогли раскрыться будущему таланту. Рассказ вызывает уважение к упорству юного автора, который, несмотря на трудности и неудачи, не отказался от своей мечты. Эта история учит верить в себя, развивать способности и не бояться идти к своей цели.

Ответ

  1. В рассказе И. С. Шмелёва особенно удивляет детское восприятие мира: герой наделяет обычные предметы живыми чертами, и это показывает его богатое воображение. Удивляют и первые литературные опыты героя: они были неудачными, но не отбили у него желания писать.

  2. Чтение актёра помогло лучше почувствовать настроение рассказа. В нём преобладали спокойные, местами игровые и юмористические интонации, которые передавали детскую непосредственность героя и мягкую иронию автора.

  3. Герой решил послать рассказ в журнал, потому что хотел попробовать свои силы и надеялся, что его заметят. При этом он волновался, сомневался в себе, но всё же верил в возможность успеха. Алексей Колган читает этот эпизод с интонациями сомнения, волнения и ожидания, передавая внутреннее напряжение героя.

  4. Слова редактора актёр произносит торжественно, чтобы подчеркнуть значимость этого момента: для героя это первое признание его таланта и важный поворот в жизни.

  5. К писательскому труду Шмелёв готовил себя так: много читал, много писал, внимательно наблюдал за людьми и жизнью, учился слушать чужие истории и впечатления. Всё это помогало ему развивать мастерство и понимать мир глубже.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие предметы