Ответы на вопросы на стр.265 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

1. После чтения рассказа остаётся светлое, хотя и печальное настроение, потому что в нём рядом с болью и предательством показаны человеческое сострадание, доброта и милосердие. Шаламов изображает в лагере не только жестокость, но и способность людей беречь друг друга от лишнего страдания. Поэтому финал звучит печально, но не безнадёжно: в нём сохраняется вера в человеческую душу.

2. Фризоргера любили за его мягкость, миролюбие, смирение, доброту и внутреннюю чистоту. Он не был озлобленным, не вступал в ссоры, сохранял достоинство и веру даже в лагерных условиях. Эти качества располагали к нему людей и вызывали уважение.

3. Пастор так горько переживал свою ошибку, потому что для него знание Евангелия было частью веры и смысла жизни. Он воспринял свою забывчивость как духовный стыд, как знак собственной слабости. Ему было тяжело и от самой ошибки, и от того, что его поправили в таком важном для него вопросе.

4. Фризоргер вслух предположил, что дочь не пишет ему из-за того, что не знает адреса, чтобы оправдать её молчание и не признать страшную правду об отказе. Так он пытался сохранить надежду и уберечь себя от душевной боли.

5. После прочтения заявления дочери пастора рассказчик проявляет человечность, сострадание и нравственную силу. Он не передаёт Фризоргеру письмо и заявление, а уничтожает их, чтобы избавить старого человека от тяжёлого удара. Его поступок показывает, что он умеет поставить милосердие выше формального долга.

6. Поступок рассказчика и Рязанова можно считать нравственным, если смотреть на него как на «ложь во благо»: они хотели защитить Фризоргера от мучительной правды. Но с другой стороны, это всё же обман, а значит, он нарушает принцип честности. Поэтому их поступок можно оценить как нравственно оправданный по цели, но спорный по форме.

7. В образе рассказчика отразились личный лагерный опыт Шаламова, его знание жизни заключённых и его размышления о нравственном выборе в нечеловеческих условиях. В рассказчике чувствуется и автобиографическая достоверность, и авторская гуманность, и глубокий интерес к духовным вопросам.

8. В рассказе можно выделить такие евангельские мотивы: вера и смирение Фризоргера, тема покаяния и стыда, мотив предательства, образ апостола Павла как символ духовного пути и преображения, а также мотив милосердия, проявленный в поступке рассказчика. Эти мотивы помогают Шаламову показать, что даже в лагере человек способен сохранить духовную жизнь и человечность.