1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.251 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
8 класс
Класс
8
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.251 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

Задача
  1. С какой целью автор так подробно рассказывает о реке, о рыбалке, цветах, травах? Что ужасает его, о каких бедах он говорит в начале повествования?
  2. Этот рассказ был сначала назван «Акимыч», затем «Кукла». Как вы думаете, какое название лучше? Почему таким страшным показалось герою отношение взрослых и детей к куклам? Почему автор постоянно вспоминает о военном времени и есть ли тут связь с событиями, возмутившими Акимыча?
  3. Сравните рассказ Е. Носова «Кукла» и стихотворение К. Случевского. Какое произведение (стихотворение или рассказ) оказало на вас более сильное впечатление? Почему?

    Кукла

    Куклу бросил ребёнок.
    Кукла быстро свалилась,
    Стукнулась глухо о землю и навзничь упала…
    Бедная кукла! Ты так неподвижно лежала
    Скорбной фигуркой своей, так покорно сломилась,
    Руки раскинула, ясные очи закрыла…
    На человека ты, кукла, вполне походила!

  4. Творческое задание. Как вы воспринимаете красоту окружающего вас мира? Может ли вас взволновать цветок, красота осеннего леса? Делаете ли вы что-либо, чтобы природа вашего города, села стала краше? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.
Подробный ответ
  1. Евгений Носов подробно рассказывает о реке, рыбалке, цветах и травах, чтобы показать красоту природы и одновременно вызвать чувство тревоги: эта красота постепенно исчезает. В начале повествования его ужасают запустение, обмеление реки, зарастание берегов, исчезновение прежней живой жизни. Через описание природы автор говорит не только о бедах окружающего мира, но и о духовном оскудении людей, об их равнодушии к красоте и к чужой боли.

  2. Название «Кукла» удачнее, чем «Акимыч», потому что в нём сразу обозначен главный образ и смысл рассказа. Кукла становится символом беззащитности, человеческого облика, попранного жестокостью и равнодушием.

    Отношение взрослых и детей к куклам показалось Акимычу страшным, потому что для него кукла — не просто игрушка, а подобие человека. Изуродованная кукла вызывает у него боль и возмущение: в таком поступке он видит бессердечие, привычку к насилию и утрату сострадания.

    Воспоминания о войне нужны автору, чтобы подчеркнуть связь между пережитым Акимычем и его сегодняшней реакцией. Война научила его особенно остро чувствовать ценность человеческой жизни. Поэтому жестокость по отношению к кукле воспринимается им как знак страшного нравственного падения: если люди способны так обращаться даже с игрушкой, значит, они теряют человечность.

  3. Рассказ Е. Носова «Кукла» и стихотворение К. Случевского объединяет образ куклы как похожего на человека, но безжизненного существа. Однако у Носова этот образ связан с нравственной проблемой: жестокостью, равнодушием, утратой человечности. У Случевского кукла вызывает скорее философские размышления о хрупкости и беззащитности.

    Более сильное впечатление производит рассказ Носова, потому что он не только рисует образ куклы, но и заставляет задуматься о человеческой жестокости и ответственности каждого за сохранение доброты и сострадания.

Творческое задание

Красота окружающего мира всегда вызывает у меня радость и восхищение. Особенно сильно меня трогают цветы, деревья, осенний лес, тихая река. В таких картинах природы чувствуется гармония, спокойствие и особая чистота.

Меня может взволновать даже самый простой цветок, пробившийся сквозь землю или асфальт: в нём есть сила жизни и красота. Осенний лес тоже производит сильное впечатление. Яркие листья, прозрачный воздух, тишина и лёгкий шорох листвы создают настроение задумчивости и покоя.

Я стараюсь не только любоваться природой, но и беречь её. Участвую в уборке территории, не мусорю, слежу за чистотой во дворе и на улице, стараюсь не ломать растения. Мне кажется важным, чтобы каждый человек делал хотя бы небольшие шаги для сохранения красоты своего города или села.

Я считаю, что природа делает человека добрее, внимательнее и чище душой. Поэтому её нужно не только замечать, но и защищать.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие предметы