Ответы на вопросы на стр.243 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)

1. Я знаком с сокращённым вариантом художественного исследования А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ». Это издание помогает составить представление о системе репрессий в СССР и о том, как она ломала судьбы миллионов людей. Даже в сокращении книга сохраняет главную мысль автора: нельзя забывать о трагедии ГУЛАГа и о цене человеческой свободы.

Для современного читателя это издание важно потому, что оно напоминает об опасности тоталитарной власти, о необходимости защищать человеческое достоинство и права личности. Книга учит помнить историю и не допускать повторения подобных трагедий.

2. Эти слова и словосочетания можно объяснить так:

• зажиточная крестьянская семья — семья, которая жила достаточно обеспеченно, имела хозяйство и средства к существованию;
• пора нравственного и гражданского самосознания — время, когда человек начинает осознавать свои моральные принципы и ответственность перед обществом;
• противоречия советского строя — расхождение между провозглашёнными идеалами и реальной жизнью людей;
• лагерно-ссыльный период — время, когда Солженицын находился в лагерях и ссылке;
• человеческое достоинство — уважение к себе как к личности, сохранение чести и внутренней свободы;
• жуткие условия лагерной жизни — тяжёлые, бесчеловечные условия существования в лагерях;
• нравственное начало — внутренний моральный стержень человека, основанный на совести и правде;
• публикации — выход произведений в свет, их печатное издание.

В рассказе о Солженицыне эти слова можно использовать так: он родился в зажиточной крестьянской семье, рано пришёл к нравственному и гражданскому самосознанию, остро почувствовал противоречия советского строя. Лагерно-ссыльный период стал для него тяжёлым испытанием, но он сохранил человеческое достоинство и нравственное начало. Жуткие условия лагерной жизни нашли отражение в его книгах, а публикации его произведений стали важным событием в литературе.

3. Тональность повествования о Матрёне сдержанная, спокойная, но за этой внешней простотой скрывается глубокое сочувствие автора. Её нерадостная жизнь, тяжёлый труд и трагическая смерть вызывают у читателя боль и уважение. Отношение Матрёны к людям бескорыстное и доброе, а люди вокруг неё часто относятся к ней потребительски и не ценят её при жизни.

4. Рассказчик выделяет Матрёну среди других обитателей деревни потому, что она отличается духовной чистотой, бескорыстием, добротой и внутренней правдой. Она живёт не ради выгоды, а ради помощи другим. В голосе актёра при чтении воспоминаний о Матрёне слышатся тепло, сострадание и благодарность. Когда речь идёт о её сёстрах, золовках и племянниках, интонация становится более холодной и критической, потому что в них заметны корысть, расчёт и равнодушие.

5. Авторское отношение к компании «бешено работающих» людей, разбирающих и увозящих горницу, выражено резко отрицательно. Солженицын показывает их как людей, для которых материальная выгода важнее человеческой жизни и памяти. Их суетливость, жадность и бесчувственность становятся причиной трагедии Матрёны. Актёр передаёт это отношение ускорением темпа речи, напряжённой интонацией и оттенком раздражения, подчёркивая спешку и духовную пустоту этих людей.

6. Актёру удалось убедительно передать авторское отношение к плачам у гроба Матрёны. В этих причитаниях слышится не столько настоящая скорбь, сколько лицемерие и показная жалость. Голос актёра помогает почувствовать фальшь этих плачей: в них нет искренней любви к Матрёне, а есть лишь привычка к внешнему выражению горя и желание выглядеть прилично перед другими.

7. Аудиоверсия рассказа «Матрёнин двор» производит сильное впечатление. Актёр точно передаёт особенности речи героев, интонации, паузы, народную простоту и внутреннюю боль рассказчика. Особенно выразительно звучит речь Матрёны: в ней чувствуется мягкость, доброта и крестьянская мудрость. Музыкальное сопровождение ненавязчиво помогает создать настроение и усиливает трагические моменты.

По сравнению с другими прозаическими произведениями из фонохрестоматии эта запись выделяется особой сдержанностью и глубиной. Здесь важно не внешнее действие, а внутренний смысл происходящего. Благодаря чтению актёра слушатель лучше понимает и судьбу Матрёны, и авторскую мысль о нравственной красоте простого человека.

8. «Крохотки» А. И. Солженицына — это небольшие по объёму, но очень глубокие по смыслу миниатюры. В них автор размышляет о свободе, природе, жизни человека, о нравственной чистоте и духовной силе.

В миниатюре «Дыхание» через простой образ свежего воздуха раскрывается радость свободы. В «Озере Сегден» поднимается тема недоступности красоты и природной гармонии для обычного человека. В «Утёнке» звучит мысль о чуде жизни, её хрупкости и неповторимости.

Таким образом, «Крохотки» учат замечать в простом самое важное и видеть в окружающем мире источник духовных размышлений.