1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.89-90 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
7 класс
Класс
7
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.89-90 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)

Задача

Подготовьте выразительное чтение «Песни…», учитывая связь с устным народным творчеством, передавая характеры героев, их речь, поступки, обратив внимание на распевность зачина и концовки, на использованные автором сравнения, метафоры, инверсию.

  1. М. Ю. Лермонтов, подражая фольклорным произведениям, начинает «Песню…» с зачина. От чьего имени звучит зачин? К кому он обращён, к читателю или слушателю? Почему? Какое настроение создаёт у слушателя зачин песни, к чему готовит?
  2. Какие интонации преобладают в голосе народного артиста России Сергея Сазонтьева, читающего описание царского пира?
  3. Как актёру удаётся при чтении передать черты характера царя Ивана Грозного и молодого опричника Кирибеевича? Что в характерах этих персонажей подчёркивает актёр?
  4. Как Кирибеевич рассказывает о себе царю и как — красавице, которая на него смотрит? Как вы думаете, почему в этом разговоре актёр подчёркивает самовлюблённость Кирибеевича, его уязвлённое самолюбие?
  5. Как меняется характер чтения актёра, когда он переходит к описанию лавки и дома купца Степана Парамоновича Калашникова?
  6. Какие качества характера Алёны Дмитревны удалось передать актёру при чтении её рассказа мужу о том, что с нею произошло? Чем она была напугана, что терзало её душу?
  7. Какие чувства звучат в голосе актёра, читающего описание московского утра в день кулачного боя? В чём причина сложности, противоречивости этих чувств?
  8. Какие черты характера Кирибеевича и Калашникова подчёркивает в своём чтении актёр, воспроизводя события, предшествующие началу боя?
  9. Какие средства выразительного чтения делают столь эмоциональной сцену казни Степана Калашникова в исполнении актёра?
  10. Подготовьте выразительное чтение монолога одного из героев «Песни…»: царя Ивана Васильевича, Степана Парамоновича Калашникова, Алёны Дмитревны, опричника Кирибеевича. Постарайтесь в своём чтении выразить характер персонажа, его душевное состояние.
Подробный ответ
  1. Зачин в «Песне про купца Калашникова» звучит от имени народного сказителя. Он обращён прежде всего к слушателю, потому что произведение подражает устному народному творчеству. Такой зачин создаёт торжественное, эпическое настроение и настраивает на восприятие серьёзного, значительного события.

  2. В описании царского пира у Сергея Сазонтьева преобладают интонации торжественности, праздничности и величия. Они передают роскошь царского двора и важность происходящего.

  3. Актёр по-разному передаёт характеры Ивана Грозного и Кирибеевича. Царь звучит властно, сурово, непреклонно. Кирибеевич сначала кажется задумчивым и уставшим, а затем в его голосе слышатся страсть, нетерпение и внутренняя борьба. Так подчёркиваются сила царя и душевная неустойчивость опричника.

  4. Кирибеевич говорит с царём гордо и уверенно, подчёркивая свою службу и значимость. Перед красавицей он становится страстным, взволнованным, старается произвести впечатление. Актёр выделяет его самовлюблённость и уязвлённое самолюбие, чтобы показать внутренний конфликт героя.

  5. При описании лавки и дома Калашникова чтение становится более ровным, чётким и уверенным. Это создаёт впечатление порядка, достатка и спокойной семейной жизни, а также подчёркивает уважение к купцу.

  6. В рассказе Алёны Дмитревны слышатся волнение, страх и смятение. Она боится осуждения, переживает из-за приставаний Кирибеевича и тревожится, поверит ли ей муж. Вместе с тем она остаётся честной и верной женой.

  7. В описании московского утра в день кулачного боя звучат и восхищение красотой утра, и тревога перед грядущей трагедией. Эти чувства противоречивы, потому что светлая, мирная картина природы соседствует с ожиданием кровавого поединка.

  8. Перед началом боя актёр подчёркивает мужество и решимость Калашникова, его спокойную готовность защищать честь семьи. В образе Кирибеевича выделяются самонадеянность и хвастовство. Контраст между ними усиливает драматизм сцены.

  9. Сцену казни Степана Калашникова делают особенно эмоциональной смена тембра, интонации, ритма и темпа речи. Эти средства помогают передать трагизм происходящего и внутреннее напряжение момента.

  10. Для выразительного чтения монолога Степана Парамоновича Калашникова перед поединком нужно передать спокойную твёрдость, решимость и чувство собственного достоинства. Речь должна звучать размеренно, с паузами, низким и уверенным голосом, чтобы показать внутреннюю силу героя и его готовность отстаивать честь семьи до конца.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие предметы