Ответы на вопросы на стр.248 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)
- Дайте определение термину «баллада» и приведите примеры известных вам баллад писателей русской и зарубежной литературы.
- Прочитайте самостоятельно одно из стихотворений в прозе И. С. Тургенева, расскажите, как вы его понимаете. Как вы считаете, почему это прозаическое произведение автор назвал стихотворением?
- Подготовьте устный отзыв на любой самостоятельно прочитанный рассказ.
- Какие произведения юмористического или сатирического содержания, прочитанные вами в этом году, показались вам занимательными, важными, интересными? Какие из них вы перечитывали повторно? Почему?
- Иллюстрации какого художника вас особенно заинтересовали? Встречались ли вам иллюстрации этого художника в самостоятельно прочитанных книгах? С какими художниками-портретистами и художниками-пейзажистами вы познакомились в этом году? Что прочитали о них? Какие фильмы, спектакли, музыкальные произведения помогли вам лучше понять изучаемые?
- Словари («Краткий словарь литературоведческих терминов», «Справочные материалы по теории литературы») помещены в конце учебника для 7 класса. Удобно ли это? Помогали ли вам эти справочные материалы, сноски? Когда? В чём? Что хотелось бы вам изменить, добавить в учебник, сократить?
- К. Г. Паустовский сказал: «Писателем может быть только тот, у кого есть что сказать людям нового, значительного и интересного, тот человек, который видит многое, чего остальные не замечают» («Золотая роза»). Можете ли вы назвать описание природы, которое вас удивило, вы увидели то, чего раньше не замечали, хотя, может быть, и наблюдали в окружающей вас жизни?
- «…Я убедился в том, что главное для писателя — это с наибольшей полнотой и щедростью выразить себя в любой вещи, даже в таком маленьком рассказе, и тем самым выразить своё время и свой народ», — пишет К. Г. Паустовский в «Золотой розе». Можете ли вы привести пример этого из прочитанных в 7 классе произведений?
- Помогли ли вам лучше понять писателя материалы рубрик «В лаборатории писателя», «Из воспоминаний о писателе»? Личность какого писателя заинтересовала вас? Расскажите об одном из писателей (на выбор).
Баллада — это лирическое стихотворение с напряжённым, острым сюжетом.
Из известных баллад можно назвать «Князь Михайло Репнин» и «Василий Шибанов» А. К. Толстого, «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова, «Песнь о вещем Олеге» А. С. Пушкина.
Я прочитал стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Два богача». Главная мысль произведения заключается в том, что истинное богатство — не в деньгах и достатке, а в душевной красоте, сострадании и умении помогать другим. Поэтому настоящим богачом Тургенев считает не обеспеченного Ротшильда, а бедного крестьянина, который решается взять в семью девочку-сироту.
Это произведение называется стихотворением в прозе, потому что оно лирично: в нём выражены мысли и чувства автора, а по своей краткости и образности оно напоминает стихотворение.
Я прочитал рассказ Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо». Это трогательное произведение об очень умном и преданном псе, который во время отсутствия хозяина сталкивается с человеческой жестокостью и равнодушием.
Бим родился у породистых шотландских сеттеров, но оказался белым щенком с чёрным ухом и рыжеватыми подпалинами, поэтому не соответствовал стандартам породы. Хозяин хотел его утопить, но щенка спас одинокий пенсионер Иван Иваныч. Он всем сердцем привязался к Биму, который вырос умным, сообразительным и интеллигентным псом.
Чтобы Бим не утратил охотничьи инстинкты, Иван Иваныч вывозил его в лес. В доме к Биму хорошо относились все, кроме одной злой тётки, которая постоянно вредила псу и его хозяину.
Потом Иван Иваныч тяжело заболел и был срочно отправлен в Москву на операцию. Бима он доверил соседке Степановне, но та не смогла справиться с собакой. Бим отправился на поиски хозяина и встретил и добрых, и жестоких людей. Девушка Даша прикрепила к ошейнику пластинку с просьбой не обижать Бима, но коллекционер Серый украл её и жестоко избил пса. Впервые в жизни Бим укусил человека и убежал.
Позже Бим оказался у Хрисана Андреевича. Ему хорошо жилось в деревне, но сосед Клим взял его на охоту и жестоко избил. Бим выжил и вернулся в город, к дому Толика. Однако родители мальчика не захотели оставить собаку: отец ночью отвёз Бима в лес и привязал к дереву. Пёс перегрыз верёвку и снова отправился на поиски Степановны.
Толя с друзьями искал Бима, а тётка, увидев собаку во дворе, вызвала службу отлова. Бима поймали и отвезли на карантинный участок. Ребята познакомились с Иваном Иванычем, который вернулся из Москвы и сразу понял, где может быть Бим. Но было поздно: Бим умер.
Хозяин похоронил верного друга в лесу, где они были счастливы вместе. Отцу Толика стало стыдно за свой поступок, и он купил сыну собаку. А весной у Ивана Иваныча появился новый щенок — малыш Бим.
Автор хотел напомнить, что в жизни особенно важны доброта, сострадание и милосердие. Биму пришлось пережить много испытаний и узнать людскую жестокость, а причиной его несчастий стали бессердечие и равнодушие. Человек должен оставаться человеком — добрым, порядочным и милосердным. С этим произведением полезно познакомиться всем ребятам, чтобы помнить: «мы в ответе за тех, кого приручили».
Мне понравился сатирический рассказ А. П. Чехова «Злоумышленник». Я перечитывал его несколько раз, потому что он показался мне очень актуальным. В рассказе показано, как невежество и глупость могут приводить к страшным поступкам, а человек сам не осознаёт их опасности. Это произведение заставляет задуматься о необходимости учиться и развиваться.
Больше других мне понравились иллюстрации Б. Дехтерёва к повести М. Горького «Детство». С другими иллюстрациями этого художника я не знаком.
В этом году я познакомился с художниками-портретистами О. Кипренским, И. Крамским, К. Маковским, В. Васнецовым, В. Суриковым и художниками-пейзажистами И. К. Айвазовским, И. И. Левитаном, В. Д. Полёновым, А. К. Саврасовым, А. И. Куинджи, Ф. Я. Алексеевым, И. И. Шишкиным.
Я познакомился с биографией А. К. Саврасова. Он родился в 1830 году в Москве, с детства увлекался живописью, учился в Московском училище живописи, а затем получил звание академика. Известность ему принесла картина «Грачи прилетели». Среди других известных работ художника — «Просёлок», «Дворик. Зима», «Весна. Этюд», «Аллея». Саврасов с большой любовью создавал свои пейзажи и был учителем таких художников, как Левитан и Коровин.
Для того чтобы лучше понять изучаемые произведения, я смотрел фильмы «Деловые люди», «Голубой карбункул» и мультфильм «Маленький принц».
Использование справочных материалов в конце учебника очень удобно. Там приведены точные определения литературных жанров и терминов, которые помогают при анализе произведений.
К справочным материалам я обращался, когда отвечал на вопросы после текстов и когда использовал названия литературных приёмов для точных ответов. Было бы удобно, если бы в словаре приводились ещё и примеры стилистических приёмов и жанровых разновидностей.
Таким эпизодом для меня стал эпизод из повести М. Горького «Детство», в котором дед приходит к Алёше после порки и рассказывает ему о своём детстве и своей жизни.
Этот эпизод заставил меня задуматься о том, что нельзя судить людей поверхностно, не разобравшись в их жизни. Чтобы понять человека и дать ему справедливую оценку, нужно узнать о нём больше, поговорить с ним. Иногда тот, кто кажется злым и жестоким, после рассказа о своей судьбе становится понятным и близким. Именно так Алёша понял своего деда: он увидел, что тот не злой, а просто многое вытерпел и пережил.
Я считаю ярким примером высказывания К. Г. Паустовского стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Русский язык». Всего в нескольких строках автор сумел выразить восхищение русским языком, силу и надежду, которые в нём заключены, а также любовь к русскому народу.
Разделы «В лаборатории писателя» и «Из воспоминаний о писателе» помогают лучше понять личность автора, увидеть его глазами современников и друзей. Мне показалась особенно интересной биография Алексея Константиновича Толстого.
Алексей Константинович Толстой (1817–1875) — русский писатель, поэт, драматург, переводчик и сатирик. Он родился в Санкт-Петербурге, но своей истинной родиной считал Красный Рог Черниговской губернии. Воспитывался в семье дяди, А. А. Перовского, известного как Антоний Погорельский, который много сделал для его образования и духовного развития.
В Петербурге Толстой познакомился с Пушкиным, Жуковским, Рылеевым и другими выдающимися людьми своего времени. Он также дружил с будущим императором Александром II. В 1827 году Перовский возил его в Германию, где Толстой познакомился с Гёте, а позже — в Италию. После окончания Московского университета он служил в русской миссии в Германии и Франции.
Свои первые произведения Толстой писал на французском языке. Позже он опубликовал книгу «Упырь», а затем, уйдя в отставку, поселился в имении Красный Рог и посвятил себя литературе. Здесь был написан роман «Князь Серебряный», а также многие стихотворения, ставшие популярными романсами.
В последние годы жизни Алексей Константинович тяжело болел и умер 28 сентября (10 октября) 1875 года.