Ответы на вопросы на стр.215 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)

Литература и другие виды искусства. Рассмотрите репродукцию картины художника К. А. Савицкого «Ремонтные работы на железной дороге». Чем идея этой картины близка стихотворению Некрасова и чем отличается от мысли поэта?

1. Как вы думаете, почему поэт начинает рассказ о строительстве железной дороги описанием прекрасной осенней природы? Почему поэт, а вслед за ним и актёр акцентируют слова: «славная осень»; «покой и простор»; «морозные ночи»; «ясные, тихие дни»; «нет безобразья в природе»; «всё хорошо под сиянием лунным!»
2. Какой приём использовал поэт, сначала дав описание славной осени, а затем показав страшную картину строительства железной дороги? Как актёр средствами художественного чтения воспроизводит этот приём?
3. На чьей стороне актёр в споре поэта и генерала? Как позиция актёра выражена в его чтении?
4. Какой приём используют поэт и актёр, изображая «светлую сторону» истории о строительстве железной дороги? С каким чувством актёр читает слова «Кажется, трудно отрадней картину / Нарисовать, генерал?..»
5. «Железная дорога» — стихотворение о далёком прошлом. Как вы считаете, есть ли в нём мысли, современные и для наших дней? Найдите эти строки, подготовьте развёрнутый устный ответ с обоснованием современного звучания произведения Н. А. Некрасова.
6. Подготовьте выразительное чтение одной из глав стихотворения.

   Славная осень! Здоровый, ядреный
   Воздух усталые силы бодрит;
   Лёд неокрепший на речке студёной
   Словно как тающий сахар лежит;
   Около леса, как в мягкой постели,
   Выспаться можно — покой и простор!
   Листья поблёкнуть ещё не успели,
   Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
   Славная осень! Морозные ночи,
   Ясные, тихие дни… Нет безобразья в природе! и кочи,
   И моховые болота, и пни —
   Всё хорошо под сиянием лунным,
   Всюду родимую Русь узнаю…
   Быстро лечу я по рельсам чугунным,
   Думаю думу свою…