1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.28 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
6 класс
Класс
6
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.28 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)

Задача
  1. Как вы объясните название рассказа? Каким вам кажется рассказ — смешным, грустным или смешным и грустным одновременно? Над кем и над чем смеётся писатель?
  2. Что хочет сказать автор тем, что Порфирий (тонкий) начинает повторять рассказ о своей семье? Почему он вдруг изменился?
  3. Как вы думаете, был бы рассказ смешнее, если бы тонкий служил в подчинении у толстого?
  4. Как показывает автор перемену в Порфирии, когда тот узнаёт о служебном положении своего знакомого (что происходит с ним, с вещами)? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушёл? Как об этом говорит Чехов?
Подробный ответ
  1. Рассказ назван так, потому что его герои — толстый и тонкий. Чехов не называет их по именам, потому что они становятся не просто конкретными людьми, а типичными образами. Таких людей, как они, много.

    Рассказ одновременно смешной и грустный. Смешно то, как тонкий сразу начинает унижаться перед бывшим товарищем, а грустно — что человек забывает о достоинстве и дружбе ради чина и положения. Чехов высмеивает чинопочитание, угодничество и рабскую психологию.

  2. Порфирий начинает повторять рассказ о своей семье, потому что внезапно меняется его отношение к собеседнику: он уже не видит в нём старого друга, а воспринимает как важное начальство. Узнав о высоком чине толстого, он сразу начинает заискивать и говорить совсем иначе.

  3. Если бы тонкий служил в подчинении у толстого, рассказ был бы не смешнее, а, наоборот, ещё более грустным. Тогда его унижение выглядело бы не просто смешной слабостью, а особенно жалким и неприятным проявлением раболепия.

  4. Чехов показывает перемену в Порфирии через его внешность и поведение: он «побледнел», «окаменел», потом стал «съеживаться», «сгорбился», а вместе с ним как будто уменьшились и его вещи. Так автор подчёркивает, что тонкий внутренне и внешне словно «уменьшается» перед чином.

    Толстый отвернулся и ушёл, потому что ему стало противно видеть, как бывший друг унижается и теряет человеческое достоинство. Чехов передаёт это с явным презрением и отвращением.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие предметы