Ответы на вопросы на стр.257 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
- Всё стихотворение — прямая речь, монолог листьев. В какой части стихотворения мы слышим весёлый лепет листьев, а в какой — резкие порывы ветра в кронах деревьев?
- Чем судьба листьев напоминает судьбу людей? Как от строфы к строфе меняется эмоциональная окраска стихотворения?
- Как вы считаете, почему стихотворение завершается многоточием?
Учимся читать выразительно
- Прочитайте стихотворение вслух, пытаясь передать смену настроения в говоре листьев.
- Какое настроение остаётся после того, как стихотворение прочитано? Почему?
- Подготовьте выразительное чтение стихотворений Ф. И. Тютчева, одно из них выучите наизусть. Постарайтесь передать настроение, которое вы почувствуете в этом стихотворении.
1. Весёлый лепет листьев слышится в начале стихотворения, когда они вспоминают свою летнюю жизнь, радость, блеск и игру с лучами. Резкие порывы ветра ощущаются в конце, в обращении листьев к ветру с просьбой сорвать их с ветвей: здесь интонация становится порывистой, напряжённой, стремительной.
2. Судьба листьев напоминает судьбу людей: у всего живого есть пора расцвета, а затем приходит увядание. Эмоциональная окраска стихотворения меняется постепенно: сначала звучит спокойное, почти задумчивое начало, затем — радостный и лёгкий лепет, после этого — грусть и тоска, а в финале — порыв к освобождению, даже через гибель.
3. Стихотворение завершается многоточием, потому что финал остаётся открытым. Оно передаёт ощущение недосказанности, движения, ухода в неизвестность и подчёркивает, что жизнь листьев не обрывается резко, а как будто продолжается дальше.
1. Читать стихотворение нужно с постепенной сменой интонации: начало — спокойно и размеренно; середину — легко, живо, радостно; строки об увядании — тише, грустнее; финал — более напряжённо и порывисто, с чувством нетерпения и стремления к свободе.
2. После чтения остаётся грустное, немного меланхоличное настроение. Это связано с тем, что в стихотворении радость жизни сменяется осознанием её краткости и неизбежного увядания.
3. Для выразительного чтения можно выбрать стихотворение «Листья». В нём особенно ярко передаётся смена настроения: от лёгкости и радости к грусти и стремлению к освобождению. При чтении важно менять темп, силу голоса и интонацию, чтобы передать это движение чувств.