1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.229-230 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
6 класс
Класс
6
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.229-230 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)

Задача

Размышляем о прочитанном

  1. Что вы можете рассказать о Даниеле Дефо — авторе «Робинзона Крузо»?
  2. Прочитали ли вы роман «Робинзон Крузо» целиком? Что вы знаете об этом герое? Нравится ли вам его характер?
  3. Кто может назвать себя «робинзоном»? Какими качествами должен обладать такой человек?
  4. Расскажите о Робинзоне. Кого из героев литературных произведений, которые вы прочитали в пятом классе, можно назвать «робинзонами»? Почему? Возможны ли приключения «робинзона» в наши дни вдали от моря?
  5. Герой Даниеля Дефо Робинзон Крузо записывал все перенесённые им горести, а рядом — всё, что случилось с ним радостного, или, как он говорит, «отрадного»:

    ЗлоДобро
    Я заброшен судьбой на мрачный, необитаемый остров и не имею никакой надежды на избавление. Я как бы выделен и отрезан от всего мира и обречён на горе. Я отделён от всего человечества; я отшельник, изгнанный из общества людей.Но я жив и не утонул, подобно всем моим товарищам. Но зато я выделен из всего нашего экипажа: смерть пощадила одного меня, и тот, кто столь чудесным образом спас меня от смерти, может спасти меня и из моего безотрадного положения. Но я не умер с голоду и не погиб в этом пустынном месте, где человеку нечем питаться.

    < … >

    О чём свидетельствует такой дневник? Как он характеризует героя? Как вы думаете, что может дать герою подобный дневник в особых обстоятельствах?

Творческое задание

Как вы думаете, почему роман Даниеля Дефо стал одним из самых читаемых произведений мировой литературы? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Фонохрестоматия «Робинзон Крузо»

  1. Послушайте ещё раз музыку, на фоне которой актёр читает полное название книги о Робинзоне. Как вы считаете, отражает ли музыка те переживания героя, о которых рассказал писатель?
  2. Душевное состояние героя, описанное в «Дневнике», меняется день ото дня. Как вы думаете, почему? Как актёр передаёт эти изменения? Перескажите содержание «Дневника», передавая изменения в настроении Робинзона.
  3. Как вы думаете, почему автор отказался от продолжения «Дневника» героя? Может быть, дело не в том, что закончились чернила?
Подробный ответ
  1. Даниэль Дефо (около 1660–1731) — английский писатель, журналист и памфлетист, один из основоположников английского романа и выдающийся представитель литературы Просвещения. Наибольшую известность ему принес роман «Робинзон Крузо».

  2. Робинзон Крузо — главный герой и рассказчик романа Дефо. Это человек сильной воли, стойкий, трудолюбивый, изобретательный и практичный. Оказавшись на необитаемом острове, он не падает духом, а начинает обустраивать жизнь и бороться за выживание. Его характер вызывает уважение: он умеет сохранять спокойствие, надеяться на лучшее и действовать.

  3. «Робинзоном» можно назвать человека, который оказался в одиночестве или в трудных, почти экстремальных условиях и сумел выстоять. Такой человек должен быть самостоятельным, терпеливым, находчивым, трудолюбивым, смелым и уметь приспосабливаться к новым обстоятельствам.

  4. Робинзон Крузо — человек, который после кораблекрушения оказался на необитаемом острове и сумел выжить благодаря своему уму, труду и настойчивости. Из героев, изученных в 5 классе, «робинзонами» можно назвать Маугли и Дика Сэнда: оба они оказались в трудных условиях и проявили мужество, самостоятельность и умение бороться с опасностями.

    Приключения «робинзона» возможны и в наши дни, не только у моря, но и в лесу, в горах, в пустыне, в тайге или в других труднодоступных местах. В любой такой ситуации человеку нужны выносливость, смекалка, знания и сила духа.

  5. Дневник Робинзона свидетельствует о том, что герой умеет размышлять о своём положении, сравнивать плохое и хорошее, не поддаваться отчаянию. Он характеризует его как человека разумного, наблюдательного и внутренне сильного. Такой дневник помогает Робинзону сохранять самообладание, упорядочивать мысли, поддерживать надежду и не терять веру в спасение.

Творческое задание

Роман Даниэля Дефо «Робинзон Крузо» стал одним из самых читаемых произведений мировой литературы потому, что в нём соединяются увлекательный сюжет и важные для каждого человека мысли. История выживания на необитаемом острове интересна сама по себе, но главное в романе — не приключения, а сила человеческого духа.

Читателей привлекает то, что Робинзон не сдаётся в самых тяжёлых обстоятельствах. Он трудится, думает, строит, добывает пищу, учится жить заново. Его пример показывает, что человек способен преодолеть одиночество, страх и отчаяние, если у него есть воля, терпение и разум.

Кроме того, роман заставляет задуматься о самостоятельности, ответственности, вере в себя и умении ценить жизнь. Именно поэтому «Робинзон Крузо» интересен читателям разных возрастов и не теряет своей популярности.

Фонохрестоматия

  1. Музыка кажется мужественной, но в ней слышатся тревога и напряжение. Она передаёт переживания героя, оказавшегося в одиночестве на необитаемом острове, и вместе с тем подчёркивает его силу духа и решимость выжить.

  2. Настроение Робинзона меняется потому, что он по-разному оценивает своё положение: сначала отчаяние и страх, потом надежда, затем снова тяжёлые раздумья и, наконец, уверенность в своих силах. Актёр передаёт эти изменения интонацией: она то угнетённая, то более приподнятая и энергичная.

    В дневнике Робинзон сначала пишет о своём отчаянии: он заброшен на мрачный необитаемый остров и отрезан от всего мира. Но затем он замечает и доброе: он остался жив, не погиб с товарищами, не умер с голоду. Постепенно в его записях появляется надежда и вера в спасение.

  3. Автор, вероятно, не продолжил дневник потому, что внутреннее состояние героя изменилось. Робинзон уже не только размышляет, но и действует: обустраивает жизнь, привыкает к острову, становится более уверенным. Значит, дневник выполнил свою роль — помог герою пережить самый трудный период.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие предметы