Ответы на вопросы на стр.217 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)

Проект. Проведите в классе конкурс выразительного чтения стихотворений Л. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, изученных вами в 5 и 6 классах (составьте программу, определите участников, членов жюри, критиков, подберите соответствующее музыкальное сопровождение и т. д.).

Можно провести в классе конкурс выразительного чтения стихотворений А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, изученных в 5 и 6 классах.

Название мероприятия: «Живое слово Пушкина и Лермонтова».

Цель мероприятия: развитие навыков выразительного чтения и публичного выступления, углубление знаний о поэзии А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.

Участники: ученики 5–6 классов, подготовившие стихи для чтения; учителя, приглашённые гости и родители — в качестве зрителей.

Сценарий конкурса:

1. Приветствие и открытие конкурса.
   Ведущий приветствует гостей, участников и зрителей, объявляет начало конкурса и кратко говорит о значении поэзии Пушкина и Лермонтова.
2. Первый блок выступлений.
   Участники читают стихотворения М. Ю. Лермонтова «Парус», А. С. Пушкина «Узник», М. Ю. Лермонтова «Тучи». После каждого выступления критики дают краткий комментарий: отмечают выразительность, интонацию, передачу настроения одиночества, тоски, стремления к свободе.
3. Музыкальная пауза.
   Можно включить спокойную классическую музыку, например фрагмент из «Лунной сонаты» Л. Бетховена.
4. Второй блок выступлений.
   Участники читают стихотворения А. С. Пушкина «К морю», М. Ю. Лермонтова «Утёс», А. С. Пушкина «Пророк». Критики отмечают умение передать грусть прощания, контраст мимолётности и вечности, драматизм и силу поэтического слова.
5. Заключительное слово критиков.
   Подводятся итоги выступлений, отмечаются сильные стороны каждого чтеца.
6. Объявление результатов и награждение.
   Жюри объявляет победителей, вручает грамоты за 1, 2 и 3 места, а также специальные призы: «За лучший артистизм», «За лучшее музыкальное сопровождение», «Приз зрительских симпатий».
7. Завершение конкурса.
   Ведущий благодарит участников и зрителей, подводит итог и приглашает к новым встречам с поэзией.

Такой конкурс помогает лучше почувствовать красоту стихов Пушкина и Лермонтова, развивает выразительное чтение и интерес к литературе.