Ответы на вопросы на стр.201-202 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Размышляем о прочитанном. Главы X—XII
- Почему Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?
- Как Владимир Дубровский стал Дефоржем?
- Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?
- Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?
Главы XIII—XVIII
- Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?
- Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой? Как вы охарактеризуете Троекурова-отца?
- Перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (гл. XVII). Как вели себя Митя и Саша во время допроса? Почему Троекуров и исправник отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?
- Как складывались отношения Марьи Кириловны и Владимира Дубровского? Почему она отказалась от его помощи? Как этот поступок характеризует Марью Кириловну?
Глава XIX
- А. С. Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими словами в тексте он «опровергает» своё утверждение?
- Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?
1. Спицын переночевал в одной комнате с Дефоржем из страха перед разбойниками: он надеялся, что рядом со смелым и решительным человеком будет в безопасности. Утром он проснулся и с ужасом понял, что Дефорж исчез, а на самом деле это был Владимир Дубровский.
2. Владимир Дубровский стал Дефоржем, выдав себя за французского учителя, чтобы проникнуть в дом Троекурова. Он воспользовался случаем, перехватил настоящего Дефоржа и занял его место, скрыв свою личность.
3. Во время пребывания в Покровском у Дубровского проявились храбрость, самообладание, находчивость, решительность и благородство. Он сумел сохранить спокойствие, не выдать себя и при этом остался человеком чести.
4. Дубровский искал возможность поселиться в доме Троекурова, чтобы отомстить за отца. Но, полюбив Машу, он отказался от мести: любовь и чувство ответственности за судьбу Маши оказались для него важнее.
5. Князь Верейский — человек богатый, знатный, холодный и расчётливый. Его роднит с Троекуровым властность и равнодушие к чувствам других, а различает то, что Троекуров груб и прямолинеен, а Верейский действует более тонко и скрытно.
6. К дочери Троекуров относился по-своему привязанно, но распоряжался её судьбой по собственной воле. Он решил выдать Машу за Верейского, не считаясь с её чувствами. Троекуров-отец показан как деспотичный, властный и эгоистичный человек.
7. Митя на допросе держался смело и твёрдо, а Саша мучился от стыда и страха, но не признался. Троекуров и исправник отпустили Митю, потому что заметили смятение Саши и заподозрили, что кольцо подложено. Это спасло Митю от наказания и показало несправедливость и жестокость окружающих порядков.
8. Марья Кириловна и Владимир Дубровский полюбили друг друга, но их счастью помешали обстоятельства. Она отказалась от его помощи, потому что не могла нарушить долг перед отцом, боялась побега и не хотела ставить Дубровского в опасное положение. Этот поступок показывает её честность, благородство, силу характера и верность нравственным принципам.
9. Пушкин «опровергает» слово разбойники описанием их мирного, почти крестьянского быта: они обедают «около братского котла», молятся Богу, отдыхают «по русскому обыкновению». Так автор показывает, что это не просто преступники, а люди, оказавшиеся в тяжёлых обстоятельствах.
10. Дубровский покинул своих крестьян, потому что понял: путь разбойника не может быть для него настоящим выходом. Он не хотел подвергать людей опасности и продолжать жизнь, противоречащую его внутренним убеждениям. Это решение говорит о его благородстве и ответственности.