1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.200 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
6 класс
Класс
6
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.200 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)

Задача

Размышляем о прочитанном

Расскажите о ваших первых впечатлениях.

  1. Кто из героев вам понравился и почему? Кто вызвал неприязнь?
  2. Какие эпизоды романа вам запомнились и чем именно?
  3. Когда вы догадались, что Дефорж — это Дубровский?

Глава I

  1. Почему Троекуров имел «большой вес в губерниях»?
  2. Как относились к нему помещики-соседи, губернские чиновники? Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова?
  3. Каким человеком был Кирила Петрович в домашнем быту? Из чего состояли его «всегдашние занятия»? Почему Троекуров, «надменный в сношениях с людьми самого высшего звания», уважал старшего Дубровского? В чём проявлялось сходство Троекурова и Дубровского?
  4. Как характеризует отца Владимира Дубровского случай на псарне? Можно ли считать ссору Троекурова и старшего Дубровского «нечаянным случаем»? Приведите доводы, подтверждающие вашу точку зрения.

Глава II

  1. Как встретили чиновники уездного суда Дубровского-старшего и Троекурова?
  2. Какие мысли и чувства вызывают у вас суд и чиновники?
  3. Почему внезапное «сумасшествие» Дубровского сильно подействовало на воображение Троекурова и отравило ему торжество?

Глава III

  1. Какой образ жизни вёл Владимир Дубровский в Петербурге? Почему «он позволял себе роскошные прихоти»?
  2. Как воспринял он известие о болезни отца? Какие черты его характера проявились при этом?
  3. Что можно сказать об отношении дворовых и крестьян к Дубровскому и Троекурову?

Глава IV

  1. Как воспринял Троекуров известие о вступлении во владение имением? Какие чувства он испытывал?
  2. Почему примирение бывших друзей оказалось невозможным?
Подробный ответ

1. Мне особенно понравился Владимир Дубровский. Он вызывает симпатию своей стойкостью, благородством и верностью семейной чести. Даже оказавшись в тяжёлых обстоятельствах, он сохраняет чувство достоинства и не теряет нравственной основы. Неприязнь вызывает Кирила Петрович Троекуров: он самодоволен, жесток, привык подчинять людей своей воле и не считается с чужой судьбой.

2. Особенно запомнились такие эпизоды романа:

  • суд между Дубровским и Троекуровым — из-за его явной несправедливости;
  • смерть старшего Дубровского — как очень трагический момент;
  • пожар в имении Дубровских — как символ крушения прежней жизни;
  • похищение Маши Троекуровой — из-за напряжённости и драматизма;
  • прощание Маши и Владимира — как самая грустная и безысходная сцена.

3. О том, что Дефорж — это Дубровский, можно догадаться по его поведению: он слишком необычен для простого учителя, держится уверенно, внимательно наблюдает за окружающими и явно не похож на случайного человека в доме Троекурова. Позже это становится почти очевидным из развития сюжета.

Размышляем о прочитанном. Глава I. Стр. 200

1. Троекуров имел «большой вес в губерниях» благодаря богатству, влиятельным связям и привычке распоряжаться людьми по своей воле.

2. Помещики-соседи и чиновники относились к нему с уважением, но больше из страха, чем из искренней симпатии. Грубость и своенравие Троекурова объясняются его безнаказанностью, властью и привычкой к всеобщему подчинению.

3. В домашнем быту Троекуров был человеком властным, любившим роскошь, охоту, пиры и шумные развлечения. Его «всегдашние занятия» состояли в управлении имением, охоте и увеселениях. Старшего Дубровского он уважал за честность, твёрдость характера и независимость. Сходство Троекурова и Дубровского проявлялось в гордости, силе характера и чувстве собственного достоинства.

4. Случай на псарне показывает старшего Дубровского как человека гордого, самолюбивого и очень чувствительного к оскорблению чести. Ссору Троекурова и Дубровского нельзя считать нечаянным случаем: она стала следствием их разных характеров, взаимной гордости и давнего внутреннего напряжения между ними.

Размышляем о прочитанном. Глава II. Стр. 200

1. Чиновники уездного суда встретили Троекурова с угодливостью и почтением, а старшего Дубровского — холоднее и сдержаннее. Это показывает их зависимость от богатства и влияния.

2. Суд и чиновники вызывают возмущение, потому что в них нет справедливости: закон оказывается подчинён власти и деньгам. Такая картина рождает чувство горечи, беспомощности и недоверия к чиновникам.

3. Внезапное «сумасшествие» Дубровского подействовало на Троекурова потому, что омрачило его победу. Он увидел, к какой трагедии привели его действия, и это нарушило его торжество.

Размышляем о прочитанном. Глава III. Стр. 200

1. В Петербурге Владимир Дубровский вёл жизнь молодого дворянина и гвардейского офицера: бывал в свете, участвовал в развлечениях, позволял себе роскошные прихоти. Это соответствовало его положению и образу жизни столичного дворянства.

2. Известие о болезни отца он воспринял с тревогой и сразу же вернулся домой. В этом проявились его сыновний долг, чувствительность, преданность семье и решительность.

3. К Дубровскому крестьяне и дворовые относились с уважением и преданностью, потому что он был справедливым и не жестоким помещиком. К Троекурову они относились с боязнью и неприязнью, так как он был грубым и деспотичным хозяином.

Размышляем о прочитанном. Глава IV. Стр. 200

1. Известие о вступлении во владение имением Троекуров воспринял с чувством победы и удовлетворения. Но его торжество было омрачено болезнью и «сумасшествием» Дубровского-старшего, поэтому радость оказалась неполной.

2. Примирение бывших друзей оказалось невозможным из-за их гордости, различия характеров и социального неравенства. Дубровский не мог простить оскорбления, а Троекуров не хотел уступать и признавать вину.



Общая оценка
5 / 5
Другие предметы