Ответы на вопросы на стр.164 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
- Почему рассказ называется «Критики»?
- Что объединяло подростка Петьку и его деда?
- В чём взгляды на кино деда и Петьки совпадали? Случались ли разногласия в их оценке фильма или киногероя? В чём? Почему?
- Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве…»?
- Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним?
- Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация?
Творческое задание. Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.
Рассказ называется «Критики», потому что дед и Петька постоянно оценивают фильмы, спорят о них, замечают в них неправдоподобие и недостатки. Оба героя как бы выступают в роли критиков, хотя делают это по-своему: дед — строго и придирчиво, Петька — с интересом и поддержкой деда.
Петьку и деда объединяли любовь к кино, привычка обсуждать увиденное и искренность в суждениях. Они оба не принимали всё на веру и старались судить о фильмах по правде жизни. Между ними было взаимопонимание, поэтому они легко находили общий язык.
Взгляды деда и Петьки на кино в основном совпадали: оба замечали неправдоподобие, неестественную игру актёров, нелепые детали. Разногласия могли возникать из-за разницы в возрасте и опыте: дед был строже и требовательнее, а Петька иногда относился к фильму мягче. Деду важна была жизненная достоверность, а Петьке — ещё и общее впечатление.
Со взрослыми дед редко спорил об искусстве, потому что чувствовал себя неуверенно и понимал, что его могут не понять или посмеяться над ним. С Петькой ему было проще: внук слушал его внимательно, не спорил свысока, и дед мог говорить свободно, без страха быть осмеянным.
Деда обозлило то, что городские гости улыбались ему, потому что он почувствовал в этих улыбках снисхождение и неуважение. Ему было обидно, что его не воспринимают всерьёз, хотя он говорил о том, что хорошо знал по своему жизненному опыту.
Протокол милиционера вызывает улыбку из-за неумелой, смешной попытки говорить официально. Комизм создаётся неправильным употреблением слов, канцелярскими и лишними выражениями, нарушением логики и неуклюжим, «важным» тоном. Из-за этого официальный текст звучит нелепо и смешно.
Творческое задание
Меня зовут Петька. Я хочу рассказать, как мы с дедом однажды спорили о кино. Мы с ним часто вместе смотрим фильмы и потом долго их обсуждаем. Дед всегда говорит прямо и честно: если фильм ему не нравится, он так и скажет. Мне это в нём нравится, потому что он судит по правде, а не для вида.
Однажды мы посмотрели комедию, которая нас совсем не развеселила. Дед рассердился: за свои деньги мы, по его мнению, получили не радость, а одно разочарование. Я был с ним согласен, потому что фильм и правда оказался слабым.
Потом мы вернулись домой, а там уже были городские гости. Они смотрели по телевизору деревенский фильм. Дед сразу заметил, что актёр играет неубедительно, и сказал об этом прямо. Он даже рассердился, потому что видел: человек на экране держит топор не так, как настоящий плотник. Но гости только улыбались и не принимали его слова всерьёз.
Мне стало очень обидно за деда. Он ведь говорил не зря: он многое знал и умел, а его просто не захотели понять. Дед ушёл расстроенный, а я не выдержал и заплакал, потому что мне было горько видеть, как над ним посмеялись. Я очень люблю деда и понял, как больно ему было в тот момент.