1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.99 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
5 класс
Класс
5
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.99 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)

Задача
  1. Прочитайте статью и обсудите её в классе. Подтвердите слова С. Я. Маршака примерами из пушкинских сказок, которые вы читали.
  2. При чтении сказок вслух постарайтесь учесть сказанное С. Я. Маршаком и выразить мысли и чувства поэта, заложенные в сказках.
Подробный ответ
  1. Слова С. Я. Маршака о мастерстве Пушкина подтверждаются примерами из его сказок.

    • Лаконичность и выразительность языка. В нескольких строках Пушкин умеет передать сильное чувство и важное событие. Например, в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» слово «тяжелёшенько» очень точно передаёт горе и потрясение героини.
    • Единство формы и содержания. В «Сказке о царе Салтане» строки о кораблике, который ветер подгоняет по морю, звучат легко и стремительно, и сам ритм помогает почувствовать движение.
    • Мораль сказки раскрывается через события. В «Сказке о рыбаке и рыбке» нет прямого назидания, но вся история жадной старухи приводит к справедливому финалу — она остаётся у разбитого корыта.
    • Связь с народной сказкой. Пушкин сохраняет простоту, напевность, ясность языка, поэтому его сказки близки и понятны читателю.
  2. Читая сказки вслух, нужно передавать их ритм, настроение и чувства героев. Важно:

    • выделять ключевые слова и выражения;
    • читать плавно и напевно, если речь идёт о сказочном повествовании;
    • передавать грусть, удивление, иронию или тревогу интонацией;
    • соблюдать паузы и темп, чтобы ритм стихов звучал выразительно.

    Такое чтение поможет лучше почувствовать мысли и чувства, которые Пушкин вложил в свои сказки.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие предметы