Ответы на вопросы на стр.73 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
Подберите текст из рассказа «Васюткино озеро» к иллюстрации Е. Мешкова, помещённой в учебнике.
Обратите внимание на детали рассказа, например:
а) почему мать настаивала, чтобы Васютка взял с собой краюшку хлеба? Что значат её слова: «На вот краюшку. Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено, мал ещё таёжные законы переиначивать»?
б) «Ему уже не раз драли уши за попусту сожжённые патроны. Трепет перед драгоценным „припасом“ (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду» — отчего был такой трепет? Что он означает?
в) «Страх начал давить ещё сильнее. Мальчик снова заговорил вслух: „Ладно, не робей. Найдём избушку. Надо идти в одну сторону…“» Почему Васютка стал разговаривать вслух?
Объясните слова и включите их в пересказ текста: холодная изморось, осётр, стерлядь, были, небылицы, хилые берёзки, затеси, белая рыба, шлюпка, бот, пацан, хлопец, варнак, рыбная тара.
«Пошёл, ковыляя, передвигался, поплёлся…» — какие из этих слов вы часто используете в своей речи?
«Замёрз, продрог, окоченел…» — когда используется каждое из этих слов? Приведите примеры.
«Устал, притомился, изнемог…» — придумайте предложения с этими словами.
Творческое задание. Вспомните истории, которые происходили с вами в лесу. Расскажите об этом устно или письменно, используя запомнившиеся вам образные слова и выражения из текста рассказа «Васюткино озеро».
Иллюстрации Е. Мешкова соответствует эпизод, где Васютка видит кедровку и не стреляет в неё:
«Кра-кра-кра!..» — неслось сверху, будто тупой пилой резали крепкий сук. Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку. Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во все горло. Ей так же горласто откликались подруги. Васютка не любил этих нахальных птиц. Он снял с плеча ружье, прицелился и щелкнул языком, будто на спуск нажал. Стрелять он не стал. Ему уже не раз драли уши за попусту сожженные патроны. Трепет перед драгоценным «припасом» крепко вбит в сибиряков отроду.
Ответ
Мать настаивала, чтобы Васютка взял с собой краюшку хлеба, потому что в тайге нужно быть готовым к любой беде. Её слова означают: в лес идут не с пустыми руками, а с запасом еды и спичек, потому что таёжные законы проверены опытом многих людей.
Трепет перед «припасом» — это бережное отношение к пороху и дроби. В тайге патроны были очень ценны: без них нельзя было добыть пищу и защититься от опасности.
Васютка стал разговаривать вслух, потому что ему было страшно и одиноко. Собственный голос помогал ему не поддаваться панике и собраться с мыслями.
Холодная изморось — мелкий холодный дождь.
Осётр, стерлядь — ценная промысловая рыба.
Были — реальные истории из прошлого.
Небылицы — выдуманные истории.
Хилые берёзки — тонкие, слабые берёзки.
Затеси — зарубки на деревьях, сделанные топором, чтобы не заблудиться в тайге.
Белая рыба — ценная порода рыбы с белым мясом.
Шлюпка — малая лодка с прочным широким корпусом.
Бот — небольшое парусное, гребное или моторное судно.
Пацан — мальчишка.
Хлопец — парень.
Варнак — озорник, негодник.
Рыбная тара — ёмкость, ящик для рыбы.
Васютка — 13-летний мальчик, который живёт с родителями в тайге у Енисея. Он любит природу, ходит за орехами и охотится. Однажды он отправляется в лес за кедровыми орехами, охотится на глухаря и понимает, что заблудился. Ночью он разводит костёр, готовит птицу и ночует в лесу.
Утром Васютка идёт на север, чтобы выбраться из тайги, и находит озеро, где много белой рыбы. Потом он выходит к Енисею, пытается подать сигнал проходящему пароходу, но тот не замечает его. На пятый день мальчика спасает проходящее судно. Дома Васютка рассказывает отцу о найденном озере. Позже туда отправляются рыбаки, и на озере начинается промысел. Озеро называют Васюткиным.
В своей речи я часто использую слова пошёл и передвигался: например, «я пошёл в школу», «мы передвигались медленно».
Замёрз — когда человек просто чувствует холод: «Я замёрз, пока ждал автобус».
Продрог — когда холод заставляет дрожать: «Я продрог под холодным дождём».
Окоченел — когда человек очень сильно замёрз и почти не может двигаться: «Я окоченел на ветру».
Через несколько часов пути мы устали и устроили привал.
Он с утра собирал грибы и к обеду сильно притомился.
Я устал, изнемог и не чувствую в себе сил продолжать путь.
Ответ
Однажды я заблудился в лесу. Мы недавно переехали в другой посёлок, и друзей на новом месте у меня ещё не было. Мне захотелось изучить окрестности, и я решил сходить в лес, который начинался недалеко от дома.
Сначала я шёл по тропинке, потом увидел на полянке интересные незнакомые растения и свернул к ним. Я не заметил, как забрался далеко в лес. Когда я хотел повернуть обратно, то снова отвлекался на новые растения и шёл к ним.
Вдруг под ногами захлюпала вода. Я понял, что зашёл в болотце. Оглянулся и увидел вокруг мрачные хилые берёзки, а тропинки не было видно. Я торопливо повернул назад и пошёл, думая, что скоро выйду к дороге.
Но время шло, а тропинки всё не было. Я понял, что заблудился, и испугался. Страх начал давить сильнее. Я вспомнил, что лес небольшой, и за ним начинается другой посёлок, с одной стороны течёт река, а с другой — дорога. Мне стало спокойнее, и я зашагал быстрее.
Вскоре я вышел к заросшему кустами оврагу и услышал наверху голоса. Мне было стыдно звать на помощь, и я просто полез вверх через кусты. Потом я оказался на широкой тропе, огляделся и понял, в какую сторону надо идти.
Совсем скоро я узнал знакомые места и увидел крышу своего дома.