Ответы на вопросы на стр.72 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
- Почему рассказ называется «Васюткино озеро»?
- Что рассказывает писатель о рыбной ловле? Какая рыба попадалась в ловушки?
- Как заблудился Васютка? Что помогло ему выжить, выйти из леса (смелость, смекалка, терпение, знание леса, другие качества)?
- Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?
- Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?
- Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?
- Какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу?
- Как начинается и как заканчивается рассказ «Васюткино озеро»? Как связаны начало и конец этого рассказа и какую роль играет их связь?
Рассказ называется «Васюткино озеро», потому что главный герой, мальчик Васютка, заблудился в тайге и нашёл неизвестное раньше озеро. Позже его назвали в честь мальчика. Озеро стало символом его смелости, наблюдательности и находчивости.
Писатель рассказывает о рыбной ловле на Енисее: рыбу ловят бригадами, сетями и перемётами. В ловушки попадалась разная рыба: осётр, стерлядь, таймень, налим, омуль.
Васютка заблудился, погнавшись за раненым глухарём. Выжить и выйти из леса ему помогли знание тайги, смелость, терпение, смекалка, умение ориентироваться по деревьям и сторонам света, а также умение развести костёр и устроить ночлег. Он не растерялся, вспомнил советы взрослых и сумел найти верное направление.
Самым трудным временем для Васютки оказалась последняя ночь в тайге. Он очень устал, замёрз, почти потерял силы и надежду, а дождь и сырость делали путь ещё тяжелее.
Васютка вспоминал родной дом, маму, папу, дедушку, слова родителей и учительницы, всё, чему его учили. Он внимательно прислушивался к лесным звукам, а потом даже разговаривал с лесными жителями, словно с живыми собеседниками: с белкой, глухарём, пауком и мухой. Эти наблюдения помогали ему не терять самообладания и понять, что он заблудился.
Взрослые рыбаки назвали озеро Васюткиным не только потому, что он его нашёл, но и потому, что находка досталась ему с большим трудом. Они оценили его смелость, наблюдательность и желание помочь бригаде.
К рассказу можно нарисовать такие иллюстрации:
- широкий Енисей и пароход на реке;
- Васютку с ружьём и его мать, дающую ему хлеб;
- мальчика у костра в тайге;
- Васютку, который смотрит с вершины дерева на лес;
- озеро, в котором видна рыба, а над водой летят утки.
Рассказ начинается и заканчивается упоминанием озера на карте. В начале говорится, что это озеро не отыщешь на карте, а в конце — что на карте появилось «Васюткино оз.». Такая композиция называется кольцевой. Она подчёркивает, что история открытия озера стала памятным событием в жизни Васютки.