Ответы на вопросы на стр.283 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
Размышляем о прочитанном
- Какое впечатление произвёл на вас рассказ Сетона-Томпсона? Как вы думаете, почему писатель решил рассказать о почтовом голубе Арно?
- Каких голубей называют возвратными? Какими качествами должен обладать возвратный голубь?
- Расскажите о первом состязании Арно. Рассказывая, постарайтесь передать эмоциональное состояние хозяина птицы-победителя.
- Почему конюх Билли скептически относился к Большому Сизому?
- Как вы считаете, почему писатель, рассказывая о своём герое Арно, счёл необходимым рассказать и о Большом Сизом?
- Почему наиболее сложными для почтовых голубей были перелёты над морем?
- Автор сравнивает Арно со стрелкой компаса и лучом света. Как эти сравнения характеризуют почтового голубя?
Творческое задание
В наше время существует система скоростной электронной связи (электронная почта, мобильные телефоны), но почему и сейчас взрослые и дети во всём мире с интересом читают рассказ Э. Сетона-Томпсона «Арно» о почтовом голубе? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.
Проект
Представьте, что вам предложили создать книгу рассказов о животных в серии «Школьная библиотека». Создание книги начинается с подготовки её проспекта (проекта). Подготовьте проспект книги, в который войдут содержание — перечень названий рассказов с указанием их авторов — и аннотация — небольшая статья о теме, которой посвящена книга, о том, каким школьникам она будет адресована (по возрасту, увлечениям), чем эта книга будет интересна читателю.
Рассказ Э. Сетона-Томпсона «Арно» произвёл сильное впечатление. В нём показано, какими умными, смелыми и выносливыми бывают почтовые голуби. Писатель рассказал о голубе Арно, чтобы показать, что верность долгу, сила духа и упорство могут быть не только у людей, но и у животных.
Возвратными называют голубей, которые всегда и отовсюду возвращаются домой, куда бы они ни улетели. Такой голубь должен быть выносливым, смелым, быстрокрылым, умным, привязанным к родным местам и способным безошибочно находить дорогу.
В первом состязании Арно должен был вернуться из деревни Элизабет в родную голубятню. В соревновании участвовало много голубей, и люди делали на них ставки. Голубей отпустили в двенадцать часов, а к половине первого они должны были прилететь обратно. Судьи с волнением ждали на горизонте появления птиц. И вот Арно первым стремительно прилетел к голубятне. Его хозяин был в восторге: он радовался не только победе, но и самому голубю, восхищался его силой, красотой и быстротой.
Конюх Билли скептически относился к Большому Сизому, потому что не верил в его способности. Голубь казался ему слишком тяжёлым, неповоротливым и самонадеянным. Билли считал, что такой голубь не сможет проявить настоящую смелость и выносливость.
Писатель противопоставляет Арно и Большого Сизого, чтобы показать: героизм зависит не от внешнего вида и размеров, а от характера, смелости и внутренней силы. Арно оказался отважным и верным, а Большой Сизый в трудной ситуации струсил.
Перелёты над морем были самыми трудными, потому что там нет привычных ориентиров: дорог, деревьев, домов, холмов. Над морем голубь может полагаться только на своё врождённое чувство направления.
Сравнение Арно со стрелкой компаса подчёркивает его удивительное умение безошибочно находить верный путь. Сравнение с лучом света говорит о быстроте его полёта. Эти сравнения показывают, что Арно всегда уверенно и стремительно летит к цели, не сбиваясь с пути даже в темноте и тумане.
Рассказ Сетона-Томпсона «Арно» и сегодня читают с интересом, потому что он не только о почтовой связи, но и о мужестве, верности и самоотверженности. В нём восхищает подвиг маленькой птицы, которая честно выполняет своё дело и спасает людей. Такой рассказ учит ценить смелость, труд и преданность, поэтому он остаётся близким и понятным читателям любого возраста.
Ответ
Проспект книги рассказов о животных.
Содержание:
- Л. Андреев «Кусака»;
- В. Бианки «Лесная газета»;
- Б. Житков «Беспризорная кошка»;
- Юрий Коваль «Недопесок»;
- А. Куприн «Белый пудель»;
- Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»;
- Л. Толстой «Лев и собачка»;
- Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»;
- К. Паустовский «Заячьи лапы»;
- М. Пришвин «Лягушонок»;
- Э. Сетон-Томпсон «Арно»;
- Л. Толстой «Котёнок»;
- К. Ушинский «Слепая лошадь»;
- А. П. Чехов «Каштанка».
Аннотация: книги о животных интересны читателям разных возрастов — от младших школьников до подростков. Они не только увлекательны, но и учат доброте, милосердию, любви к природе и к братьям нашим меньшим. Из таких произведений можно узнать, как разнообразна и удивительна жизнь животных, научиться понимать их и бережно относиться ко всему живому.