1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.251-252 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
5 класс
Класс
5
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.251-252 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)

Задача

Размышляем о прочитанном

  1. Какие строчки, приметы родных мест, обозначенных авторами, показались вам особенно запоминающимися?
  2. Какие стихотворения о родной природе вы стали бы читать, когда вам грустно или радостно? Приведите примеры, как через стихотворение о родной природе автор передаёт нам своё настроение. Какие художественные средства (эпитеты, сравнения, метафоры и пр.) помогают автору в этом?

Литература и изобразительное искусство

  1. Какие художники-пейзажисты вам известны? Расскажите об одном из них (например, об И. Левитане), продемонстрируйте репродукции его картин. Используйте в рассказе отрывок из статьи К. Паустовского «Заметки о живописи».
  2. Подумайте, картины каких художников-пейзажистов (И. Шишкин, А. Саврасов, И. Левитан и др.) близки каждому из авторов произведений.

Творческое задание

Составьте устный или письменный рассказ по одной из картин на тему «Всякому мила своя сторона», включив в него строки из стихотворений о родной природе.

Проект

  1. Подготовьте и проведите конкурс чтецов на тему «Тебе, родной край, посвящается». Участникам конкурса предложите кратко рассказать о поэте, стихотворения которого они будут читать.
  2. Используя ресурсы Интернета, подготовьте вместе с одноклассниками иллюстрированный сборник стихотворений «Родная природа в русской поэзии» (составители работают над содержанием сборника, художники — над иллюстрациями, литературоведы готовят вступительную статью).
Подробный ответ

1. Особенно запоминаются строки, в которых природа родного края показана ярко и образно, а вместе с ней передано чувство любви к родине:

  • у Н. Рубцова: «Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи…»; «С каждой избою и тучею, с громом, готовым упасть, чувствую самую жгучую, самую смертную связь»;
  • у С. Есенина: «Поет зима — аукает, мохнатый лес баюкает стозвоном сосняка»; «Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе»;
  • у А. Блока: «Белой ночью месяц красный выплывает в синеве».

Эти строки особенно выразительны, потому что в них природа не просто описана, а словно оживает и передаёт настроение поэта.

2. Когда грустно, я бы прочитал(а) стихотворения С. Есенина «Поет зима — аукает…» и Н. Рубцова «Тихая моя родина…». В них есть тихая печаль, раздумье, ностальгия. Когда радостно, особенно хочется читать С. Есенина «Я одурманен весной…» и А. Блока «Белой ночью месяц красный…», потому что в них чувствуется восторг, ожидание чуда, восхищение красотой природы.

Настроение авторов передаётся через художественные средства: эпитеты («мохнатый лес», «тихая родина», «красный месяц»), олицетворения («зима — аукает», «лес баюкает»), метафоры («сыплет черемуха снегом»), сравнения и звуковые повторы. Они помогают сделать картины природы живыми и выразительными.

3. Из художников-пейзажистов мне известны И. Левитан, И. Шишкин, А. Саврасов, А. Куинджи. Особенно можно рассказать об Исааке Левитане. Он писал лирические пейзажи, в которых природа передаёт настроение человека. Его картины «Золотая осень», «Над вечным покоем», «Озеро. Русь» вызывают чувство тишины, простора, задумчивости. Как писал К. Паустовский, каждое полотно Левитана — это не просто изображение природы, а «портрет её души».

4. Картины пейзажистов можно соотнести с поэтами так:

  • Ф. Тютчев — А. Саврасов;
  • А. Фет — И. Левитан;
  • И. Бунин — И. Шишкин;
  • А. Блок — А. Куинджи;
  • Н. Рубцов — А. Саврасов;
  • С. Есенин — И. Левитан.

Их объединяет любовь к родной природе, умение видеть в ней красоту, настроение и душу.

Ответ

1. Рассказ по картине И. Левитана «Озеро. Русь» можно составить так:

Когда смотришь на картину Исаака Левитана «Озеро. Русь», сердце наполняется тихой радостью и умиротворением. Перед нами открывается спокойный и величественный пейзаж, в котором природа словно дышит гармонией. Просторное озеро, зелёные берега, ясное небо и небольшой храм вдали создают образ родной земли, дорогой и близкой каждому человеку.

Эти чувства хорошо передают строки Н. Рубцова: «Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи…». В картине, как и в стихотворении, нет суеты: всё спокойно, просто и дорого сердцу. Левитан показывает, что родной край мил каждому по-своему, потому что с ним связаны память, детство и любовь.

2. Для конкурса чтецов можно подготовить краткие сведения о поэтах и выбрать такие стихи:

  • Ф. И. Тютчев — поэт-философ, мастер пейзажной лирики. Стихотворение: «Не то, что мните вы, природа…»;
  • А. А. Фет — лирик, тонко передававший мгновения природы и чувства человека. Стихотворение: «Шёпот, робкое дыханье…»;
  • И. А. Бунин — поэт и прозаик, воспевавший русскую природу и деревенскую жизнь. Стихотворение: «Вечер»;
  • А. А. Блок — поэт Серебряного века, часто обращавшийся к теме России. Стихотворение: «Россия»;
  • Н. М. Рубцов — поэт, писавший о тихой, душевной красоте родного края. Стихотворение: «Тихая моя родина…»;
  • С. А. Есенин — поэт, особенно любивший русскую природу и деревню. Стихотворение: «Гой ты, Русь, моя родная!».

Эти стихи хорошо подходят для чтения, потому что в них звучит искренняя любовь к родной земле.

3. Для иллюстрированного сборника «Родная природа в русской поэзии» можно включить стихи Ф. Тютчева, А. Фета, И. Бунина, А. Блока, Н. Рубцова, С. Есенина. Во вступительной статье можно написать, что русские поэты видели в природе не только красоту, но и душу родной земли, а художники помогали передать это в живописи. Иллюстрации к сборнику могут быть выполнены по мотивам картин И. Левитана, И. Шишкина, А. Саврасова и А. Куинджи.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие предметы