Ответы на вопросы на стр.247 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
- Почему мальчишки завидовали Тому?
- В чём были, по мнению Тома, бесспорные преимущества жизни Гека?
- Какие чувства испытывают мальчишки, рассказывая страшные истории? Какими средствами художественного чтения эти чувства передают актёры?
- Прочитайте диалог Тома и Гека, передавая чувство страха и мальчишеское бахвальство.
Том: Эй, Гек! Здравствуй!
Гек: Здравствуй и ты, если хочешь…
Том: Что это у тебя?
Гек: Дохлая кошка.
Том: Дай-ка, Гек, посмотреть!.. Ишь ты, окоченела совсем. Где ты её достал?
Гек: Купил у одного мальчишки.
Том: Что дал?
Гек: Синий билетик да бычий пузырь… Пузырь я достал на бойне.
Том: А где взял синий билетик?
Гек: Купил у Бена Роджерса две недели назад… дал ему палку для обруча.
Том: Слушай-ка, Гек, дохлые кошки — на что они надобны?
Гек: Как — на что? А бородавки сводить.
Том: Ну и как же ты сводишь их дохлыми кошками?
Гек: А вот как. Возьми кошку и ступай с ней на кладбище к свежей могиле, где похоронен какой-нибудь плохой человек, и вот в полночь явится чёрт, но ты его не увидишь, только услышишь, будто ветер шумит. А когда чёрт потащит покойника, ты брось ему вслед кошку и скажи: «Чёрт за мертвецом, кот за чёртом, бородавки за котом, — тут и дело с концом, все трое долой от меня!» От этого всякая бородавка сойдёт.
Том: Слушай-ка, Гек, ты когда будешь пробовать кошку?
Гек: Нынче ночью. Я так думаю, черти наверняка придут в эту ночь за старым грешником Вильямсом.
Том: Я тут подумал, может, возьмёшь меня с собой?
Гек: Конечно, если ты не боишься.
Том: Боюсь! Ну вот ещё! Ты не забудешь мяукнуть?
Гек: Не забуду… И если тебе можно выйти, ты сам мяукни в ответ. А то в прошлый раз я мяукал. Мяукал, пока старик Гейтс не стал швырять в меня камнями, да ещё и приговаривает: «Чёрт бы побрал эту кошку!»
Том: Ладно. В ту ночь я не мог промяукать в ответ: за мною следила тётка; но нынче непременно мяукну. - Какие чувства вызвала у вас сцена торга? Убедительны ли в ней актёры, исполняющие роли Тома и Гека? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.
1. Мальчишки завидовали Тому, потому что у него в зубах появилась дыра, через которую было удобно плевать. Вообще Том умел даже свои недостатки и неприятности представить так, что они казались заманчивыми и интересными.
2. По мнению Тома, у Гека были бесспорные преимущества: он не ходил в школу и в церковь, мог гулять где и сколько хотел, делал всё, что ему нравилось, и никого не спрашивал.
3. Когда мальчишки рассказывают страшные истории, они испытывают одновременно страх и восторг. Им страшно, но этот страх кажется увлекательным, даже приятным: он щекочет нервы и помогает почувствовать себя храбрыми. Актёры передают эти чувства интонацией: то понижают, то повышают голос, говорят глухо, шёпотом или, наоборот, визгливо и напряжённо.
4. Чтобы передать страх, нужно читать медленнее, делать паузы, растягивать слова, говорить тише, почти шёпотом. Чтобы передать бахвальство, слова следует произносить резко, громко, с восклицательной интонацией.
5. Сцена торга вызывает улыбку и смех, потому что мальчишки обмениваются вещами, которые взрослому человеку кажутся пустяками, а для них становятся настоящими сокровищами. Актёры убедительно передают и азарт, и хитрость, и мальчишеское хвастовство. Особенно смешно, как Том и Гек стараются не показать свою заинтересованность, но всё равно выдают себя. В конце сцены оба довольны, потому что каждый уверен, что получил очень выгодную сделку.