Ответы на вопросы на стр.211 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 5 класс (Литература)
- Как можно объяснить название сказки? Из скольких историй состоят приключения действующих лиц?
- Кто главные герои сказки? Чем интересна была их жизнь? Как начинается сказка? Похоже ли её начало на начало русских народных сказок?
- Почему у тролля было особенно хорошее настроение? Что делали тролль и его ученики с людьми, их характерами? Что происходило с разбитым зеркалом?
- Расскажите о жизни мальчика и девочки, об их садике. Как жили обе семьи? Постарайтесь близко к тексту пересказать эпизод с появлением Снежной королевы. Как осколок попал в глаз Кая?
- С чего началось путешествие Герды? Что вы можете рассказать о цветнике женщины, умевшей колдовать? Почему Герда забыла обо всём и как ей удалось вспомнить о Кае? Как она встретилась с принцем и принцессой? Чем они помогли Герде?
- Каков особый мир маленькой разбойницы? Почему разбойница пожалела Герду и даже помогла ей в дальнейшем пути?
- Последняя остановка у жалкой избушки; лапландка и финка; их помощь Герде. Чем эти эпизоды напоминают нам русские народные сказки? Назовите такие сказки, похожие эпизоды.
- Что помогло Герде и Каю в чертогах Снежной королевы? Кто встретился им на обратном пути?
- Что хотел сказать читателям своей сказкой Андерсен? Как вы понимаете концовку сказки?
Сказка называется «Снежная королева», потому что именно Снежная королева становится главной причиной всех событий: она разлучает Герду и Кая и увозит мальчика в свои чертоги.
Приключения героев состоят из 7 историй:
- о разбитом зеркале;
- о мальчике и девочке;
- о волшебнице, у которой был цветник;
- о принце и принцессе;
- о маленькой разбойнице;
- о лапландке и финке;
- о приключениях Кая и Герды в чертогах Снежной королевы и их возвращении.
Главные герои сказки — Кай и Герда. Кай — мальчик, Герда — девочка, живущие рядом, в бедных домах на верхнем этаже. У них был маленький садик из двух ящиков с землёй, где росли розы и овощи. Их жизнь была интересна тем, что они очень дружили, ходили друг к другу в гости по крыше, играли, беседовали и пели песни.
Начало сказки необычное: автор сразу обращается к читателю словами «Ну, начнём!» и сразу переходит к действию. Оно не похоже на начало русских народных сказок, где обычно сначала говорится: «В некотором царстве, в некотором государстве…», а затем подробно вводятся главные герои.
У тролля было хорошее настроение, потому что он сумел сделать зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось, а злое и безобразное становилось ещё заметнее. Тролль и его ученики носили зеркало по свету, чтобы исказить отражение как можно большего числа людей. Когда зеркало разбилось, его осколки разлетелись по всему миру: попадая в глаза, они заставляли видеть всё дурное, а попадая в сердце, превращали его в лёд.
Кай и Герда любили друг друга, как брат и сестра. Они часто бывали вместе, летом сидели на крыше, зимой играли и переглядывались через окна своих квартир. Их садик состоял из двух больших ящиков с землёй, где росли розы и овощи; обе семьи заботились о нём.
Однажды Кай увидел, как на край ящика с цветами упала снежинка и начала расти, пока не превратилась в красивую женщину в тонком белом тюле. Она поманила мальчика к себе. В это время в глаз Кая попал осколок разбитого зеркала: он почувствовал укол в сердце и в глаз, когда рассматривал картинки в книжке.
Путешествие Герды началось с того, что она тайком ушла за город и пришла к реке, думая о Кае. Она бросила в воду свои красные башмачки, а потом села в лодку, и та унесла её далеко от дома. Так Герда попала к старушке-волшебнице.
Старушка хотела оставить девочку у себя и заколдовала её: пока расчесывала Герде волосы, та всё больше забывала Кая и свою прежнюю жизнь. Герда вспомнила о нём, когда увидела розу на шляпе старушки, потому что в её саду тоже росли розы. Старушка даже закопала свои розы, чтобы Герда не вспоминала дом, но это не помогло.
Позже Герда встретилась с принцем и принцессой. Ворон рассказал ей о принцессе, которая искала себе мужа, а его невеста провела Герду во дворец. Девочка увидела спящего принца и сначала подумала, что это Кай, но ошиблась. Принц и принцесса помогли Герде: дали ей карету, лошадей, одежду, обувь и еду в дорогу.
Мир маленькой разбойницы особый: она живёт среди разбойников, но при этом любит животных, держит рядом голубей и северного оленя. Хотя она грозится ножом, в ней есть доброта и живое сердце.
Разбойница пожалела Герду, потому что поверила её рассказу и не любила, когда кто-то плачет. Ей захотелось сделать доброе дело, поэтому она отпустила Герду и даже дала ей своего северного оленя.
Лапландка обогрела и накормила Герду, а затем указала ей дальнейший путь. Она написала письмо на рыбе финке, и та тоже помогла девочке: приняла её приветливо, прочитала свитки и велела оленю отвезти Герду в сад Снежной королевы.
Эти эпизоды напоминают русские народные сказки, потому что в них появляются волшебные помощники, которые поддерживают героя в трудную минуту. Похожими можно назвать сказки «Царевна-лягушка» и «Гуси-лебеди».
Герде помогли её любовь к Каю, доброе сердце и молитва: она читала «Отче наш». Когда она добралась до чертогов Снежной королевы, её слёзы растопили лёд в сердце Кая, а слёзы Кая вынесли из глаз осколки зеркала. Мальчик узнал Герду.
Снежная королева сказала, что Кай станет свободным, когда сложит из льдинок слово «вечность». Когда Кай и Герда заплакали, льдинки сами сложились в это слово, и Кай освободился.
На обратном пути им встретились лапландка и финка, а также маленькая разбойница, от которой они узнали новости о принце, принцессе, вороне и вороне.
Андерсен хотел показать, что любовь, верность и добро сильнее зла. Чистое сердце и искренность помогают человеку преодолеть любые испытания.
Концовка сказки утверждает победу добра над злом. Герда спасает Кая, потому что не теряет любви и надежды, а значит, добро и верность оказываются сильнее холодной власти Снежной королевы.