1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.83 Часть 2 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Гальцова
11 класс
Класс
11
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Гальцова

Ответы на вопросы на стр.83 Часть 2 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)

Задача
  1. Проанализируйте сцену, в которой братья Мелеховы косят пшеницу (кн. 1, ч. 1, гл. XVII), и ответьте на вопрос: какие нравственные принципы, исповедуемые героями, раскрывает здесь автор?
  2. Перечитайте последние два абзаца главы, рассказывающей о том, как Григорий зарубил четверых матросов (кн. 3, ч. 6, гл. XLIV). Какую цель преследует автор, завершая страшную сцену не припадком Григория, а описанием земли, природного мира? Что именно он пытается донести с помощью этой пейзажной зарисовки до читателей?
  3. Обратитесь к пейзажной зарисовке (кн. 1, ч. 3, гл. X): «Там, где шли бои, хмурое лицо земли оспой взрыли снаряды: ржавели в ней, тоскуя по человеческой крови, осколки чугуна и стали…» и т. д. Покажите, как с помощью метафор, олицетворений, эпитетов и других художественных средств автор создаёт ощущение, что люди втянули в безумную войну и саму природу, изуродовав, ожесточив её.
Подробный ответ

1. В сцене покоса пшеницы Шолохов показывает нравственные принципы казаков: уважение к труду и земле, приверженность семейным традициям, чувство долга, силу родственных связей. Вместе с тем автор подчёркивает и их горячность, вспыльчивость, склонность к резким поступкам. Ссора Григория и Петра, их драка и последующее примирение раскрывают, что при всей резкости характеров для них важны братская близость, умение прощать и возвращаться к миру. Образ Пантелея Прокофьевича дополняет эту картину: он строг, но заботится о сыновьях и хранит порядок в семье.

2. Завершая страшную сцену описанием земли и природы, автор подчёркивает не только душевный надлом Григория, но и общую трагедию войны. Пейзаж показывает, что человеческое насилие противоестественно и разрушает не только людей, но и весь мир вокруг. Спокойствие природы особенно резко контрастирует с ужасом убийства, поэтому читатель сильнее ощущает бессмысленность кровопролития и нравственную катастрофу, переживаемую героем.

3. В этой пейзажной зарисовке Шолохов с помощью метафор, олицетворений и эпитетов создаёт образ израненной, ожесточённой земли. Снаряды «взрыли» лицо земли, воронки уподоблены «оспе», земля словно «тоскует по человеческой крови» — всё это делает природу живым свидетелем войны. Образы «хмурого лица», «предсмертного багрянца» и других тревожных деталей передают ощущение боли, запустения и гибели. Так автор показывает, что война уродует не только человека, но и саму природу, превращая мир в пространство страдания.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие предметы