Ответы на вопросы на стр.61 Часть 1 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
- Какие пословицы и поговорки использует Горький в речи своих героев? Укажите их художественные функции. Для ответа на вопрос выберите одно из произведений («На дне», «Детство», рассказы из циклов «По Руси» и др.).
- Назовите изобразительно-выразительные средства, используемые М. Горьким в одном-двух пейзажах из его произведений. Обратите внимание, что в зависимости от пейзажа (условно-романтический в легенде о Данко, живописно-реалистический в повести «Детство» и т. д.) набор этих средств и их функции будут разными.
- Составьте словарь из слов, выполняющих функции символа в каком-либо произведении М. Горького, и запишите их значения.
- Известно, что Л. Толстой и Л. Чехов возмущались первым абзацем рассказа «Мальва», состоящим из одной фразы «Море — смеялось», за которым следует развернутое олицетворение. Тем не менее это начало рассказа было характерно для стиля Горького первого периода творчества. Какие языковые средства характеризуют этот стиль? Объясните постановку тире в предложении «Море — смеялось». С какой целью употреблено тире? Какие средства выразительности речи использует Горький в этом рассказе?
- Проанализируйте роль знаков препинания в одном из произведений М. Горького или высказывании одного из героев. Назовите приметы так называемого «экспрессивного» синтаксиса в том или ином произведении.
- Проанализируйте образную систему «целой поэмы жестокой иронии» — развернутое авторское описание морского порта в начале рассказа «Челкаш». С помощью каких языковых средств автор добивается в этом пейзаже изображения обезличенного рабского труда в приморском порту, «смешных до слёз» людей, «рваных, потных, отупевших от усталости»?
- Какие чувства, по-вашему, выражает реплика Клеща в последнем действии драмы «На дне»: «Ничего… Везде — люди… Сначала не видишь этого… потом — поглядишь, окажется, все люди… ничего!»
- Составьте словарь личных имен персонажей драмы «На дне». Особо отметьте «говорящие» имена и фамилии, коротко укажите их художественную роль в произведении.
Пословицы и поговорки в речи героев пьесы «На дне» помогают Горькому ярко раскрыть характеры персонажей, передать народную речь и показать связь героев с жизненным опытом простого народа. Они делают речь живой, выразительной и помогают создать правдивую картину ночлежки.
Например, у Луки пословицы и поговорки выражают его доброту, мягкость, умение утешать; у Бубнова — житейскую иронию и скепсис; у Квашни — резкость и прямоту; у Василисы и Пепла — отношение к жизни и людям.
В пейзажах повести «В людях» Горький использует:
- эпитеты: «могучие стволы», «тощие берёзки», «зелёно-серебряное росное поле», «усталое сентябрьское солнце»;
- метафоры: «зелёная вата лишаев», «мох, расшитый брусничником», «пустая, постная жизнь»;
- сравнения: «земля… черна, точно чугунная», «белая, как сахар», «колокольня… как падающий лист клёна»;
- олицетворения: «вздыхает земля», «дома пухнут, растут».
Эти средства делают пейзаж живым, зримо-образным и помогают передать настроение автора.
Слова-символы в «Песне о Соколе» и их значения:
- безумство — стремление к свободе, свету, борьбе;
- волны — жажда борьбы;
- камень — закостенелость, неподвижность, мещанская ограниченность;
- небо — полёт, мечта;
- обрыв — жажда борьбы;
- поток — жажда борьбы;
- сокол — смелость, страсть к свободе;
- уж — равнодушие, лень, самодовольство, трусость.
Начало рассказа «Мальва» построено на характерном для раннего Горького ярком, образном, эмоционально насыщенном языке. Для него типичны:
- олицетворения: море «смеялось», «вздрагивало», «улыбалось»;
- эпитеты: «серебряные улыбки», «знойная мгла», «холодные пренебрежительные слова»;
- метафоры: «игра солнечных лучей», «ласковая музыка волн», «душа тает»;
- сравнения: Мальва «как сытая кошка», «как змея», «как чайка».
Тире в предложении «Море — смеялось» подчёркивает олицетворение, делает фразу выразительной и резкой, словно выделяет само действие моря как живого существа.
В пьесах Горького знаки препинания часто помогают передать напряжённую, живую, прерывистую речь героев. В «На дне» это особенно заметно в обилии тире, многоточий, риторических вопросов и обращений.
Приметы «экспрессивного» синтаксиса:
- обращения;
- риторические вопросы;
- параллелизм;
- многоточия, передающие паузы, недосказанность, волнение;
- тире, усиливающее резкость и выразительность речи.
В начале рассказа «Челкаш» Горький создаёт образ порта как «поэмы жестокой иронии» с помощью:
- звукописи: грохот, дребезг, свист, звон цепей, металлический вопль;
- эпитетов: «дикая музыка труда», «звонкий воздух», «страстный гимн»;
- сравнения: солнце смотрит в море «точно сквозь тонкую серую вуаль»;
- эпитетов и перечислений, передающих облик измученных людей: «пыльные», «оборванные», «согнутые под тяжестью товаров», «рваные, потные, отупевшие от усталости».
Так Горький показывает обезличенный, тяжёлый, почти рабский труд и вызывает к нему горькое, ироническое отношение.
Реплика Клеща выражает смирение, внутреннюю усталость и примирение с жизнью в ночлежке. В ней слышится и горькое признание того, что в каждом человеке есть человеческое достоинство, и вместе с тем — безысходность его положения.
Словарь личных имён персонажей драмы «На дне»:
- Актёр — прозвище, связанное с профессией героя;
- Барон — прозвище, указывающее на дворянское происхождение, о котором герой постоянно напоминает;
- Бубнов — фамилия с возможным намёком на мошенничество и каторжное прошлое;
- Василиса Карповна — имя подчёркивает властность и деспотизм героини;
- Васька Пепел — прозвище вора, подчёркивающее его независимый, «хозяинский» нрав;
- Квашня — говорящая фамилия, связанная с её ремеслом и характером;
- Лука — имя, связанное с образом проповедника доброты и сострадания;
- Михаил Иванович Костылев — фамилия вызывает ассоциацию с костылём, намекает на немощь и старость;
- Настя — имя без ярко выраженной «говорящей» функции;
- Наташа — имя подчёркивает её чистоту и надежду на духовное возрождение;
- Сатин — фамилия звучит резко и выразительно, соответствует его сильному характеру;
- Татарин — прозвище, указывающее на национальность героя.