Ответы на вопросы на стр.341 Часть 2 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
- Является ли Пабло предателем в романе «По ком звонит колокол»?
- Зачем Хемингуэй подробно разрабатывает мелодраматическую историю любви в романе «По ком звонит колокол»?
- Какие сообщества в романе «По ком звонит колокол» более благородны и гуманны: партизанские отряды, республиканская армия, испанские фашистские войска?
- С каким персонажем связана русская тема в романе «По ком звонит колокол»? Найдите более подробные сведения о нём.
- Зачем Хемингуэй вводит в роман «По ком звонит колокол» множество иностранных слов (по преимуществу испанских)?
- Найдите эпизоды в романе «По ком звонит колокол», написанные лаконично, но обладающие обширным подтекстом (принцип «айсберга» в творчестве Хемингуэя).
- Найдите в романе «По ком звонит колокол» повторяющиеся истории (например, история Марии, история Кашкина, история мужа Пилар и т. д.) и объясните, какую роль играют эти повторы.
- Как военная и любовная линии романа «По ком звонит колокол» оказываются взаимосвязанными на сюжетном, идейном, стилевом уровнях?
1. Пабло нельзя назвать однозначно предателем. Он слабый, сомневающийся человек, который боится риска и сначала думает прежде всего о себе. Но в решающий момент он всё же остаётся с товарищами и помогает им. Значит, в нём есть не предательство, а внутренняя борьба между страхом и чувством долга.
2. Любовная история в романе нужна Хемингуэю не только для усиления лиризма. Через любовь Роберта и Марии он показывает, что даже на войне человек сохраняет потребность в тепле, доверии и счастье. Эта линия противопоставлена жестокости и смерти и помогает глубже раскрыть тему человечности в трагических обстоятельствах.
3. Более благородными и гуманными в романе показаны партизанские отряды и республиканцы. Они борются против фашизма, защищают свободу и человеческое достоинство. Испанские фашистские войска изображены как сила насилия, жестокости и разрушения.
4. Русская тема в романе связана прежде всего с Карковым. Этот персонаж напоминает советского журналиста и общественного деятеля Михаила Кольцова. Также к русской теме относится Кашкин — советский подрывник. Через этих героев Хемингуэй показывает участие советских людей в борьбе против фашизма.
5. Иностранные, главным образом испанские, слова нужны Хемингуэю для создания подлинной атмосферы Испании. Они помогают передать местный колорит, языковую среду и ощущение достоверности происходящего.
6. Принцип «айсберга» особенно заметен в лаконичных эпизодах романа: в сдержанных разговорах Роберта и Марии, в кратких диалогах Роберта и Пабло, в размышлениях героя о смерти. Внешне эти сцены просты, но за ними скрыт глубокий подтекст.
7. Повторяющиеся истории Марии, Кашкина, мужа Пилар и других персонажей помогают Хемингуэю раскрыть главные темы романа: войну, утрату, любовь, верность и самопожертвование. Повторы усиливают ощущение трагизма и показывают, что война ломает судьбы людей, но не уничтожает в них память, чувство и человечность.
8. Военная и любовная линии в романе тесно связаны. На сюжетном уровне любовь Роберта и Марии развивается на фоне опасного военного задания. На идейном уровне любовь противопоставлена смерти и разрушению, становится источником силы и надежды. На стилистическом уровне связь этих линий подчёркивается лаконизмом, контрастами и символикой. Так Хемингуэй показывает, что даже в условиях войны человек способен любить, верить и жертвовать собой.