1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.150 Часть 1 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Гальцова
11 класс
Класс
11
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Гальцова

Ответы на вопросы на стр.150 Часть 1 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)

Задача
  1. «Быть может, всё в жизни лишь средство / Для ярко-певучих стихов…»
  2. Кто из поэтов Серебряного века и как именно продолжал традиции В. Брюсова как поэта-урбаниста?
Подробный ответ

1. Валерий Брюсов принадлежал к «художественно-эстетической» школе русского символизма. Для него поэзия была не просто выражением чувств, а особым искусством, где важны форма, звук, ритм, образность. Он продолжал традиции «чистого искусства» XIX века, прежде всего Фета, Тютчева и Майкова. Смысл строки о том, что «всё в жизни лишь средство для ярко-певучих стихов», в том, что для Брюсова высшей ценностью было искусство, а жизненные впечатления и переживания становились материалом для поэзии.

2. Традиции Брюсова как поэта-урбаниста продолжили прежде всего Александр Блок и Владимир Маяковский.

  • Александр Блок развивал тему города в символистском ключе: его город мрачен, тревожен, загадочен, связан с ощущением духовного кризиса и отчуждения человека.
  • Владимир Маяковский показал город по-футуристически — как шумное, динамичное, индустриальное пространство, символ новой эпохи, скорости и движения.

Таким образом, Брюсов заложил основу урбанистической лирики Серебряного века, а Блок и Маяковский по-своему развили её: Блок — в сторону мистической и трагической образности, Маяковский — в сторону энергии, ритма и современного города.



Общая оценка
5 / 5
Другие предметы