Ответы на вопросы на стр.372 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

1. На каких противоречиях строится описание города Глупова и его истории? Каков художественный смысл этих противоречий?
2. Какую роль играют анахронизмы, сознательно допущенные писателем?
3. Почему писатель не соглашался с оценкой его книги как сатиры на народ?
4. Какие библейские образы использовал Салтыков-Щедрин в рассказе о Глупове? В чём их художественное значение?

1. Описание города Глупова строится на противоречиях между вымышленным и реальным, смешным и страшным, официальной «историей» и подлинной жизнью. Глупов выглядит как фантастический город, но в то же время узнаётся как обобщённый образ российской провинции. Такое соединение позволяет Салтыкову-Щедрину сатирически показать абсурдность общественного устройства, произвол власти и духовную пассивность жителей.

2. Анахронизмы нужны писателю для создания гротеска и сатирического эффекта. Они нарушают историческую последовательность, смешивают разные эпохи и тем самым подчёркивают, что пороки власти и общества повторяются из века в век. Благодаря этому история Глупова приобретает обобщённый, почти внеисторический смысл.

3. Салтыков-Щедрин не соглашался с тем, что его книга — сатира на народ, потому что он обличал прежде всего власть и общественный порядок, а не простых людей. Пассивность глуповцев показана как следствие многолетнего угнетения, привычки к подчинению и бесправия. Писатель видел в народе не объект насмешки, а жертву деспотической системы.

4. В рассказе о Глупове использованы библейские образы и аллюзии: мотив просьбы о правителе, напоминание о Содоме и Гоморре, мотив кары и Божьего суда. Их художественное значение в том, что они усиливают нравственный смысл сатиры, делают изображение более масштабным и придают ему общечеловеческий характер. Через эти образы автор показывает, что произвол и безнравственность неизбежно ведут к гибели.