1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Углубленный)
Ответы на вопросы на стр.301 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.301 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

Задача

Вопросы для самопроверки

  1. Какие мотивы получили развитие в последних стихотворениях Некрасова?
  2. В чём проявилось художественное новаторство поэта? Как творчество Некрасова раскрыло новые возможности поэтического языка?
  3. Почему у современников возникало стремление сравнить некрасовскую музу с пушкинской? Оправданно ли такое сравнение?

Для индивидуальной работы

  1. Сопоставьте «Родину» Лермонтова и стихотворение Некрасова «В дороге». Покажите литературную преемственность и новаторство Некрасова в поэтическом освоении народной темы в русской поэзии.
  2. Подготовьте сообщение на тему «Некрасов и Достоевский», пользуясь материалами пособия и дополнительной литературой, рекомендованной учителем.
  3. Продумайте ответ на вопрос о своеобразии юмористической поэзии Некрасова, используя материалы пособия и собственные наблюдения над творчеством Некрасова, его предшественников и современников (поэты журнала «Искра», Козьма Прутков).
  4. Составьте план рассказа о причинах успеха поэтического сборника Некрасова 1856 года, обратив особое внимание на новые пути, к которым выводил Некрасов русскую поэзию.
  5. Как меняется художественный мир Некрасова в лирике 1870-х годов? Раскройте пушкинские традиции в позднем творчестве Некрасова на примере анализа 1—2 стихотворений.
Подробный ответ

1. В последних стихотворениях Некрасова, вошедших в сборник «Последние песни», развиваются мотивы страдания, служения народу, прощания с жизнью, природы и бессмертия творчества. Эти мотивы связаны с размышлениями поэта о смысле жизни, о народной судьбе и о том, что его поэзия переживёт его самого.

2. Художественное новаторство Некрасова проявилось в расширении тематики поэзии: он сделал центральной тему народной жизни, крестьянского труда и страданий. Поэт ввёл в стихи разговорную, народную речь, фольклорные интонации, пословицы и поговорки, а также соединил лирику с эпосом и публицистикой. Благодаря этому его поэзия открыла новые возможности русского поэтического языка.

3. Сравнение некрасовской музы с пушкинской возникало потому, что оба поэта занимали особое место в русской литературе. Однако их творчество решало разные задачи: Пушкин воплощал гармонию, красоту и универсальные ценности, а Некрасов обращался к народной боли, социальной несправедливости и гражданскому служению. Такое сравнение оправдано, но лишь с учётом различия их художественных идеалов.

4. Стихотворения М. Ю. Лермонтова «Родина» и Н. А. Некрасова «В дороге» объединяет интерес к народной теме, но у Некрасова она получает более острое социальное звучание. Лермонтов показывает любовь к России через простую, естественную жизнь народа, а Некрасов раскрывает трагедию крестьянской судьбы и крепостного строя. В этом проявляются и преемственность, и новаторство Некрасова: он продолжает лермонтовскую линию, но делает народную тему более глубокой и обличительной.

5. Некрасов и Достоевский были современниками и оба обращались к жизни простого человека, к социальным противоречиям и нравственным проблемам. Но Некрасов видел путь к лучшей жизни в общественной борьбе и служении народу, а Достоевский — в духовном преображении личности. Их творчество по-разному, но одинаково глубоко раскрывает судьбу человека и народа.

6. Юмор Некрасова отличается социальной направленностью. Он использует иронию, сарказм, гротеск, народную речь, пословицы и разговорные интонации, чтобы обличать чиновников, помещиков и общественную несправедливость. В отличие от лёгкого игрового юмора Козьмы Пруткова, некрасовский юмор чаще сатиричен и связан с серьёзными общественными проблемами.

7. Успех поэтического сборника Некрасова 1856 года объясняется тем, что он отвечал запросам времени. В нём были подняты важные социальные темы, показана жизнь народа, использован живой народный язык, соединены лирика, эпос и сатира. Сборник открыл новые пути русской поэзии, сделав её ближе к реальной жизни и общественным вопросам.

8. В лирике 1870-х годов художественный мир Некрасова становится более личным и философским. Наряду с гражданскими мотивами усиливаются темы прощания с жизнью, подведения итогов, размышлений о судьбе и природе. В поздних стихотворениях заметно влияние пушкинской традиции: ясность и простота формы, философская глубина, внимание к природе как к источнику утешения и гармонии.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы