1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Углубленный)
Ответы на вопросы на стр.210-211 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.210-211 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

Задача
  1. Назовите произведения А. П. Чехова, прочитанные и изученные вами в предшествующие годы. Какие особенности художественной манеры Чехова запомнились вам больше всего?
  2. Приведите примеры произведений А. П. Чехова, в которых авторская позиция проявляется вполне определённо. Покажите на конкретных примерах, чему писатель сочувствует, а чего не принимает в окружающей жизни.
  3. Из знакомых вам рассказов Чехова приведите примеры ярких картин, созданных автором при помощи одной-двух мастерски подобранных деталей.
Подробный ответ

1. В предыдущие годы были прочитаны и изучены такие произведения А. П. Чехова, как «Хирургия», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Злоумышленник», «Лошадиная фамилия», «Беззащитное существо», «Человек в футляре», «О любви», «Крыжовник», «Смерть чиновника», «Тоска», а также пьеса «Вишнёвый сад».

Особенности художественной манеры Чехова, которые особенно запоминаются: лаконичность, тонкая ирония, психологическая точность, умение передавать характеры через детали и диалог, недосказанность, за которой скрывается глубокий смысл.

2. Авторская позиция Чехова особенно ясно проявляется в рассказах «Человек в футляре», «Палата № 6», «Ионыч». В них писатель не принимает духовную ограниченность, равнодушие, страх перед жизнью, жестокость и бездушие. Он сочувствует людям, стремящимся к свободе, человечности, внутренней честности и духовному росту.

В «Человеке в футляре» Чехов осуждает жизнь в страхе и замкнутости, воплощённую в образе Беликова. В «Палате № 6» он показывает равнодушие и жестокость, царящие в обществе. В «Ионыче» писатель изображает духовную деградацию человека под влиянием среды и обывательщины.

3. Яркие картины и образы Чехов часто создаёт с помощью одной-двух деталей.

В рассказе «Человек в футляре» это калоши, зонт в чехле, пальто на вате, уши, заткнутые ватой: они сразу раскрывают замкнутость и страх Беликова.

В «Ионыче» выразительной деталью становится привычка героя механически считать деньги: она показывает его духовное оскудение.

В «Смерти чиновника» важна деталь с чиханием в театре, из-за которой начинается цепь нелепых событий.

В «Даме с собачкой» образ маленькой собачки и крымский пейзаж создают лирическую, мягкую атмосферу.

В «Крыжовнике» сама мечта о собственном крыжовнике становится символом узких, эгоистических стремлений.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы