1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Углубленный)
Ответы на вопросы на стр.196 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.196 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

Задача
  1. Какова деятельность Чернышевского в Петербурге? Что сближает его с кругом «Современника»?
  2. Каковы основные идеи диссертации Чернышевского «Эстетические отношения искусства к действительности»?
  3. В чём новаторство этой работы? Как в ней отразились демократические настроения общества?
  4. Почему диссертация Чернышевского вызвала неприятие многих современников?
  5. Что стало поводом для ареста Чернышевского?
  6. Как вы считаете, обусловлены ли представления человека о прекрасном его социальным статусом и воспитанием?
Подробный ответ

1. В Петербурге Чернышевский начал активную литературную и научную деятельность: преподавал словесность в Кадетском корпусе, сотрудничал с журналами «Отечественные записки» и «Современник». С кругом «Современника» его сближали передовые взгляды, интерес к общественным вопросам, борьба с крепостничеством и стремление к социальным преобразованиям.

2. В диссертации «Эстетические отношения искусства к действительности» Чернышевский утверждает, что прекрасное связано с самой жизнью: «Прекрасное есть жизнь». Он считает, что искусство должно правдиво отражать действительность, быть связано с жизнью народа и служить нравственному и общественному развитию.

3. Новаторство работы в том, что Чернышевский отказался от отвлечённого понимания красоты и связал её с реальной жизнью. Демократические настроения выразились в требовании, чтобы искусство было доступно простым людям, обращалось к важным для общества темам и помогало преобразованию жизни.

4. Диссертация вызвала неприятие, потому что Чернышевский резко спорил с традиционной эстетикой и утверждал утилитарную роль искусства. Многие современники не принимали мысль о подчинении искусства общественной пользе и считали такой взгляд слишком радикальным и упрощающим природу искусства.

5. Поводом для ареста Чернышевского стала его революционная деятельность и подозрение в распространении запрещённых идей. Власти использовали перехваченное письмо Герцена как формальный предлог для обвинения Чернышевского в подстрекательстве и участии в тайной деятельности.

Представления человека о прекрасном действительно во многом зависят от его социального положения и воспитания. Среда, образование, круг общения и жизненный опыт формируют вкус, поэтому у разных людей могут быть разные представления о красоте. Однако на это влияют не только социальные условия, но и личный опыт, характер и внутренний мир человека.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы