1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Углубленный)
Ответы на вопросы на стр.188 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.188 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

Задача

Вопросы для самопроверки

  1. Почему Лесков вслед за Островским обращается к купеческой среде?
  2. Что ужасает автора в характере Катерины Измайловой? Почему он называет повесть «Леди Макбет Мценского уезда»?

Для индивидуальной работы

  1. Прочитайте повесть «Леди Макбет Мценского уезда». Составьте её сложный план. Отметьте особенности композиции.
  2. Сравните судьбы и характеры героинь Островского и Лескова (Катерины Кабановой и Катерины Измайловой).
  3. Покажите, как раскрыта в повести авторская позиция.
  4. Даёт ли Лесков моральное поучение читателям? Как вы понимаете идею его произведения?
Подробный ответ

1. Лесков, как и Островский, обращается к купеческой среде, потому что видит в ней яркое отражение социальных и нравственных противоречий России. Купеческий быт с его жёсткими нравами, семейными конфликтами и скрытыми страстями даёт писателю богатый материал для изображения человеческих характеров. В повести «Леди Макбет Мценского уезда» эта среда помогает показать, как духовная пустота и власть страсти приводят к трагедии.

2. Катерина Измайлова поражает и ужасает автора силой своей натуры, но эта сила лишена нравственной опоры. Её страсть становится слепой и разрушительной, толкает героиню на преступления. Название повести подчёркивает сходство Катерины с шекспировской Леди Макбет: обе героини подчиняются губительной страсти, которая разрушает их жизнь и душу.

Для индивидуальной работы

  1. Сложный план повести «Леди Макбет Мценского уезда»:

    1. Жизнь Катерины Измайловой в доме мужа и свёкра.
    2. Скука, одиночество и духовная пустота героини.
    3. Появление Сергея и пробуждение страсти.
    4. Первое преступление: убийство свёкра.
    5. Убийство мужа и дальнейшее нравственное падение Катерины.
    6. Убийство Феди как кульминация жестокости.
    7. Каторга и охлаждение Сергея.
    8. Трагический финал Катерины.

    Особенности композиции: повесть построена линейно, события развиваются последовательно и ведут к неизбежной трагедии. Композиция подчёркивает постепенное нравственное падение героини и усиливает ощущение катастрофы.

  2. Сравнение Катерины Кабановой и Катерины Измайловой:

    Катерина КабановаКатерина Измайлова
    Чистая, возвышенная, духовно устремлённая натура.Страстная, решительная, земная, действующая без оглядки на последствия.
    Стремится к любви и внутренней свободе, но не может примириться с окружающим миром.Подчиняет жизнь страсти, которая становится для неё идолом.
    Трагедия связана с духовным конфликтом и чувством вины.Трагедия связана с нравственным падением и преступлением.
    Выбирает смерть как освобождение от страданий.Гибнет, пройдя путь от любви к полному разрушению личности.
  3. Авторская позиция в повести выражена в осуждении духовной пустоты, безнравственности и разрушительной силы страсти. Лесков показывает и жестокость общества, и ответственность самой героини за совершённые преступления. При этом он не лишает Катерину сочувствия, подчёркивая трагизм её судьбы.

  4. Да, Лесков даёт читателю нравственный урок. Идея повести заключается в том, что страсть, лишённая духовных и нравственных основ, разрушает человека и приводит к гибели. Судьба Катерины Измайловой становится предупреждением о том, к чему ведут бездуховность, эгоизм и преступление.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы