1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Углубленный)
Ответы на вопросы на стр.15 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.15 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

Задача

Вопросы для самопроверки

  1. Что привлекало Достоевского в учении социалистов?
  2. Какие идеи обсуждались на «пятницах» Петрашевского?

Поиск информации

Подготовьте подробное сообщение о кружке Петрашевского и судьбах его участников.

Для индивидуальной работы

  1. Обратитесь к «Дневнику писателя» Достоевского и найдите размышления автора о людях 1840-х годов и о его собственных настроениях того времени. Как в зрелые годы оценивал писатель этот период своей жизни?
  2. Сопоставьте размышления в «Дневнике писателя» и рассуждения о людях 40-х годов в романе И. С. Тургенева «Рудин».
Подробный ответ

1. Достоевского привлекали в социалистических учениях идеи социальной справедливости, равенства и освобождения людей от угнетения. Особенно важной для него была мысль об отмене крепостного права. Эти взгляды соответствовали его гуманистическому мировоззрению и сочувствию к «маленькому человеку».

2. На «пятницах» Петрашевского обсуждались социалистические теории, прежде всего идеи Фурье, а также вопросы отмены крепостного права, критика самодержавия и цензуры, необходимость общественных и политических реформ. Участники кружка размышляли о путях построения более справедливого общества.

Поиск информации

Кружок Петрашевского и судьбы его участников

Кружок Петрашевского, или кружок петрашевцев, возник в Санкт-Петербурге в середине 1840-х годов. Его основателем был Михаил Васильевич Петрашевский. На собраниях, которые проходили по пятницам, обсуждали философские, экономические и политические вопросы, читали запрещённые произведения, спорили об отмене крепостного права, свободе слова и преобразовании общества.

В кружок входили люди разных профессий: писатели, поэты, учёные, офицеры. Среди самых известных участников были Ф. М. Достоевский, А. Н. Плещеев, С. Ф. Дуров, Н. А. Спешнев. В 1849 году большинство петрашевцев было арестовано. 21 участнику, в том числе Достоевскому, вынесли смертный приговор, но затем казнь заменили каторгой и ссылкой.

Судьбы участников сложились по-разному. Достоевский провёл несколько лет на каторге в Омске, затем служил в Семипалатинске. Петрашевский был сослан в Сибирь. Плещеев после каторги вернулся к литературной деятельности. Спешнев также был сослан и позже отошёл от общественной жизни. Кружок Петрашевского стал заметным явлением русской общественной мысли и оказал влияние на развитие демократических идей.

Для индивидуальной работы

1. В «Дневнике писателя» Достоевский вспоминает 1840-е годы как время увлечения западными идеями, поисков общественной правды и веры в переустройство жизни. В зрелые годы он оценивал этот период критически: признавал его важным для своего духовного развития, но считал, что тогдашние увлечения были во многом ошибочными и оторванными от народной почвы.

2. В «Дневнике писателя» Достоевский скептически оценивает людей 1840-х годов, считая их слишком увлечёнными отвлечёнными теориями. В романе И. С. Тургенева «Рудин» главный герой тоже принадлежит к этому поколению: он умён, образован, красноречив, но не способен перейти от слов к делу. Оба автора показывают разрыв между высокими идеями и реальной жизнью.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы