Ответы на вопросы на стр.103 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)

1. В период Крестьянской реформы Толстого воодушевляли идеалы справедливости, свободы и духовного единения дворянства с народом. Смысл своей общественной и просветительской деятельности он видел в том, чтобы помочь сближению разных слоёв общества и дать крестьянам образование.

2. На этом пути Толстой столкнулся с сопротивлением дворянства и недоверием властей. Его обвиняли в опасных настроениях, школу в Ясной Поляне подозревали в распространении вредных идей, в усадьбе даже был обыск. Кроме того, его просьбы и начинания часто не находили поддержки сверху.

3. Яснополянская школа для крестьянских детей была создана Толстым как школа свободного и добровольного обучения. В ней не было принуждения и наказаний, дети учились с интересом, а учитель стремился развивать их самостоятельность, творческое мышление и любовь к знаниям.

4. Педагогические взгляды Толстого раскрываются в его книгах и статьях, прежде всего в «Азбуке», «Новой азбуке», педагогических статьях и заметках о школе. В них он отстаивал свободу обучения, уважение к личности ребёнка, связь учения с жизнью и воспитание нравственности.

5. Толстой считал, что воспитание должно быть свободным, без страха и насилия, а учитель — не начальником, а помощником и наставником. Он выступал за равенство детей в образовании, за интерес к учению, практическую пользу знаний и воспитание доброты через труд и живое общение с природой.