1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Базовый)
Ответы на вопросы на стр.345-346 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.345-346 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)

Задача

Вопросы для самопроверки

  1. Почему в пьесах Чехова события и поступки теряют роль главного стержня драматического действия? За счёт чего достигается художественная целостность в «новой драме»?
  2. Чем отличается конфликт в чеховских пьесах от традиционного противостояния персонажей в драме?
  3. Что нового вносит Чехов в построение системы образов драматического произведения?
  4. В чём различие между речевой организацией пьес А. Н. Островского и А. П. Чехова?
  5. Почему освоение чеховской театральной эстетики оказалось трудным для современного ему театра?

Для индивидуальной работы

  1. Составьте тезисный план раздела учебника, характеризующего «новую драму». Подтвердите общие положения этого раздела анализом одной пьесы Чехова, прочитанной вами самостоятельно. (Например, «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры».)
  2. Известно, что в наше время Чехов является одним из самых востребованных драматургов как в России, так и в зарубежных странах. Как вы могли бы объяснить феномен его популярности?
  3. Подготовьте сообщение об одной из ярких театральных или кинематографических интерпретаций драматургии Чехова.
Подробный ответ

1. В пьесах Чехова события и поступки перестают быть главным стержнем действия, потому что автор сосредоточен не на внешней интриге, а на внутренней жизни героев, их настроениях, переживаниях и повседневном существовании. Художественная целостность «новой драмы» создаётся единством тональности, подтекста, психологической глубины, повторяющихся мотивов и значимых бытовых деталей.

2. Конфликт у Чехова отличается от традиционного драматического конфликта тем, что он чаще скрыт и внутренне напряжён. Это не открытая борьба героев, а столкновение мечты и реальности, желания и невозможности его осуществить. Поэтому главная драма разворачивается в душах персонажей.

3. Чехов по-новому строит систему образов: отказывается от деления героев на положительных и отрицательных, делает важными почти всех персонажей, усиливает психологизм, вводит символические детали и «немые» образы. У него характер раскрывается не только через поступки, но и через речь, паузы, жесты, настроение.

4. Речь у Островского более ярко социально окрашена, прямолинейна и служит развитию сюжета. У Чехова она естественна, недосказанна, многозначна; герои часто говорят «каждый о своём», а паузы и подтекст становятся не менее важными, чем сами слова.

5. Современному театру было трудно освоить чеховскую эстетику, потому что она требовала отказа от привычного внешнего действия, от ярко выраженной интриги и патетики. Актёрам и режиссёрам нужно было научиться передавать скрытый драматизм, подтекст, паузы, тонкие душевные движения и особую атмосферу повседневности.

Ответ

  1. Тезисный план раздела «Новая драма»:

    1. «Новая драма» Чехова как особый тип драматургии.
    2. Отсутствие чёткой границы между главными и второстепенными героями.
    3. Приглушённость конфликта и отказ от традиционного «сквозного действия».
    4. Психологизм и внимание к внутреннему миру человека.
    5. Значение повседневности, бытовых деталей и подтекста.
    6. Символичность образов и деталей.
    7. Особенности чеховской речи: недосказанность, паузы, многозначность.
    8. Связь чеховской драмы с духовной атмосферой эпохи.

    Общие положения раздела можно подтвердить на примере пьесы «Три сестры». В ней нет яркой внешней интриги, но есть глубокая внутренняя драма героев: они мечтают о лучшей жизни, однако не могут изменить своё существование. Символом этой неудовлетворённости становится мечта о Москве. Диалоги героев показывают их одиночество и непонимание друг друга, а финал оставляет чувство незавершённости и тревоги. Всё это подтверждает особенности чеховской «новой драмы».

  2. Популярность Чехова объясняется тем, что он писал о вечных и понятных каждому проблемах: одиночестве, неудовлетворённости жизнью, поиске смысла, несбывшихся надеждах. Его герои психологически сложны и правдивы, а пьесы новаторски построены: в них важны не только события, но и настроение, подтекст, атмосфера. Чеховские произведения остаются современными, потому что в них отражены общечеловеческие переживания.

  3. Одной из ярких интерпретаций чеховской прозы является фильм Иосифа Хейфица «Дама с собачкой» (1960). Режиссёр бережно передал психологизм рассказа, тонкость чувств героев и атмосферу чеховского мира. Удачная актёрская игра Ии Саввиной и Алексея Баталова, выразительная чёрно-белая съёмка и лирическое музыкальное сопровождение сделали фильм одной из лучших экранизаций Чехова.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы