Ответы на вопросы на стр.260 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)

Для индивидуальной работы. Стр. 260.

Сопоставьте стихотворение Н. А. Некрасова «Поэт и гражданин» с поэтическими декларациями предшественников: А. С. Пушкин. «Разговор книгопродавца с поэтом», М. Ю. Лермонтов. «Журналист, читатель и писатель». Покажите, как Некрасов использует и развивает их опыт.

Стихотворение Н. А. Некрасова «Поэт и гражданин» сопоставимо с поэтическими декларациями Пушкина и Лермонтова, но Некрасов идёт дальше своих предшественников, подчёркивая прежде всего гражданскую ответственность поэта.

1. Основная тема и конфликт

• У Некрасова центральный вопрос — должен ли поэт быть только творцом или обязан служить обществу, выступать против зла и несправедливости. Гражданин призывает Поэта к активной общественной позиции.
• У Пушкина в «Разговоре книгопродавца с поэтом» тоже поднимается вопрос о миссии поэта, но главный конфликт связан с независимостью творчества и его превращением в товар.
• У Лермонтова в «Журналисте, читателе и писателе» звучит разочарование в литературе и в читателе, равнодушном к высоким идеям.

Сравнение: Некрасов развивает пушкинскую и лермонтовскую традицию, утверждая, что поэзия должна не только сохранять свободу, но и служить обществу.

2. Образ поэта

• У Некрасова Поэт показан как человек, понимающий свой долг, но испытывающий сомнения, страх и внутреннюю слабость.
• У Пушкина поэт возвышен, независим и не принимает унижения искусства торгом.
• У Лермонтова писатель одинок и оторван от жизни, его слово не находит отклика в обществе.

Сравнение: Некрасов соединяет пушкинский идеал поэта с лермонтовской критичностью и делает акцент на необходимости действия.

3. Роль гражданина

• У Некрасова Гражданин — активный и убеждённый оппонент Поэта, требующий от него выполнения общественного долга.
• У Пушкина гражданский мотив выражен слабее: книгопродавец воплощает скорее материальную сторону литературы.
• У Лермонтова гражданская проблематика тоже не становится главной: герои лишь критикуют состояние литературы.

Сравнение: Некрасов впервые так отчётливо вводит фигуру Гражданина как носителя идеи общественного служения.

4. Художественные средства и стиль

• У Некрасова речь эмоциональна, насыщена риторическими вопросами, призывами и диалогом, что придаёт стихотворению драматизм.
• У Пушкина тон более гармоничный, спокойный, философски уравновешенный.
• У Лермонтова заметны ирония и сатира, усиливающие ощущение разлада между писателем и обществом.

Сравнение: Некрасов развивает опыт предшественников, но делает его более острым и граждански напряжённым.

5. Развитие идей предшественников

• Некрасов опирается на пушкинскую мысль о свободе творчества, но утверждает, что без общественного содержания поэзия теряет силу.
• Лермонтовская критика общества и разочарование в читателе получают у Некрасова продолжение, но у него звучит уже не только упрёк, а прямой призыв к действию.

Таким образом, Некрасов переосмысливает поэтические декларации Пушкина и Лермонтова: он соединяет идею свободы творчества с требованием гражданского служения и ответственности перед народом.