1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Базовый)
Ответы на вопросы на стр.21-22 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.21-22 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)

Задача

Вопросы для самопроверки. Стр. 21

  1. На каких противоречиях строится описание города Глупова и его истории? Каков художественный смысл этих противоречий?
  2. Какую роль играют анахронизмы, сознательно допущенные писателем?
  3. Почему писатель не соглашался с оценкой его книги как сатиры на народ?
  4. Какие библейские образы использовал Салтыков-Щедрин в рассказе о Глупове? В чём их художественное значение?

Литературоведческий практикум. Стр. 21–22

  1. Используя комментированное издание «Истории одного города», выясните, какие популярные исторические труды пародийно «перепевает» в своей сатире Салтыков-Щедрин. Приведите конкретные примеры пародийного использования примет исторического жанра.
  2. Подготовьте в группах сообщения о глуповских градоначальниках. Покажите, опираясь на текст, что их изображение основано на реальных фактах русской истории. Объясните, какие стороны российской действительности обличает сатирик.
  3. Расскажите, привлекая собственные наблюдения, о смешении времён, сатирическом гротеске, сатирической фантастике, сатирическом пародировании как основных художественных средствах, которыми пользуется автор в «Истории одного города». Раскройте их содержательный смысл.
  4. Дайте развёрнутую характеристику коллективному образу глуповцев. Докажите, что отношение автора к ним противоречиво. Какие качества глуповцев вы считаете источником их бед?
  5. Составьте рассказ об истории глуповского «либерализма» и попытайтесь определить, какие реальные факты из истории русского освободительного движения и какие конкретные лица, его возглавлявшие, нашли отражение в зеркале сатирических рассказов писателя об Ионке Козыре, Ивашке Фарафонтьеве, Алёшке Беспятове и ходоке Евсеиче.
  6. Раскройте пророческий смысл сатиры «История одного города». Какие события будущей истории предсказал сатирик? Можно ли считать его произведение не только сатирой, но и антиутопией?

Выполняем коллективный проект. Стр. 22

  1. Выберите наиболее яркие примеры совпадения реальных исторических событий с причудами глуповской истории.
  2. Покажите, какие факты русской истории XVIII—XIX веков не нашли отражения на страницах «Истории одного города». Сделайте вывод о том, какой логикой определялся отбор фактов для их художественной интерпретации в сатире Салтыкова-Щедрина.
  3. Выскажите своё мнение о том, какое впечатление производит чтение книги «История одного города». Полезно или вредно это впечатление для формирования гражданских качеств современных людей?
  4. По итогам дискуссии напишите развёрнутый отзыв об «Истории одного города» для молодёжной газеты или журнала. «История одного города» Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина – сатира, предупреждение или пророчество?
Подробный ответ

Описание города Глупова и его истории строится на резких противоречиях. Внешне это будто бы серьёзная историческая хроника, а по сути — абсурдное и гротескное повествование. Глупов одновременно показан как захудалый провинциальный городок и как собирательный образ всей России. Противоречивы и отношения власти и народа: градоначальники жестоки, невежественны и бесполезны, а глуповцы покорны, пассивны и безынициативны. Художественный смысл этих противоречий в том, что они помогают Салтыкову-Щедрину сатирически обобщить российскую действительность, показать её историческую замкнутость, нелепость и неизменность.

Анахронизмы в «Истории одного города» нужны для создания сатирического эффекта и исторического обобщения. Писатель намеренно смешивает черты разных эпох, чтобы показать: в российской жизни меняются только внешние формы, а сущность власти остаётся прежней. Благодаря этому Глупов становится не конкретным городом, а символом всей страны, где веками повторяются одни и те же ошибки.

Салтыков-Щедрин не соглашался с тем, что его книга — сатира на народ, потому что главной мишенью его обличения была власть. Он показывал не «плохой народ», а народ, веками приученный к покорности, страху и бесправию. Глуповцы изображены гротескно, но их пассивность объясняется историческими условиями, а не врождённой «глупостью». Поэтому писатель высмеивает прежде всего самодержавие, чиновничий произвол и общественный застой.

В рассказе о Глупове использованы библейские образы и мотивы. Особенно важны мотив отвергнутого пророка, образы кары, гнева и разрушения. Они придают повествованию масштаб и символический смысл: история Глупова выглядит как нравственное предупреждение. Библейские аллюзии усиливают сатиру и показывают, что бедствия города имеют не только социальную, но и моральную причину.

Литературоведческий практикум

Салтыков-Щедрин пародийно «перепевает» летописи, официальные исторические сочинения и исторические хроники. Это видно в стилизации под древнерусское повествование, в мнимой документальности предисловия «От издателя», в архаичном языке и в нарочито серьёзной подаче нелепых событий. Так писатель высмеивает не только исторический жанр, но и привычку приукрашивать или искажать историю в интересах власти.

Образы глуповских градоначальников основаны на реальных фактах русской истории XVIII–XIX веков. В них угадываются черты конкретных правителей, фаворитов и государственных деятелей: деспотизм, мелочная регламентация, фаворитизм, бюрократическая бездарность, военизированный порядок. Сатирик обличает самодержавие, произвол власти, чиновничью тупость, бессмысленные реформы и равнодушие к народу.

Смешение времён, гротеск, фантастика и пародирование исторических источников — главные художественные средства романа. Смешение времён подчёркивает повторяемость истории, гротеск доводит черты власти и народа до абсурда, фантастика делает сатиру особенно острой, а пародия разоблачает официальную историческую риторику. Всё это помогает Салтыкову-Щедрину создать не частную сатиру, а широкое обобщение российской жизни.

Коллективный образ глуповцев противоречив. С одной стороны, это пассивный, забитый, доверчивый народ, который терпит любую власть. С другой — автор относится к нему с сочувствием, понимая, что такая покорность выработана многовековым угнетением. Источником бед глуповцев становятся их невежество, безволие, страх перед властью и привычка надеяться, что всё решится само собой.

История глуповского «либерализма» — это сатирическая пародия на русское освободительное движение. В образах Ионки Козыря, Ивашки Фарафонтьева, Алёшки Беспятова и ходока Евсеича высмеиваются пустословие, непоследовательность, утопизм и беспомощность реформаторских попыток. Салтыков-Щедрин показывает, что красивые слова о свободе ничего не меняют, если нет ни ясной цели, ни реальной силы, ни поддержки народа.

Сатира «Истории одного города» имеет пророческий смысл: писатель предугадывает повторяемость политических кризисов, усиление деспотизма, бюрократический произвол и общественные потрясения. Произведение можно считать и сатирой, и антиутопией, потому что в нём изображён мир тотального абсурда, несвободы и замкнутого круга исторических ошибок. Глупов — это предупреждение о том, к чему приводит покорность, безразличие и власть без разума.

Выполняем коллективный проект

  1. Угрюм-Бурчеев напоминает Аракчеева: в его образе отражены военизированный порядок, жестокая дисциплина и стремление подчинить жизнь людей казарменным правилам.
  2. Перехват-Залихватский соотносится с Павлом I: в нём высмеиваются мелочная регламентация, абсурдные распоряжения и деспотическая требовательность.
  3. Фердыщенко связан с практикой фаворитизма и быстрым возвышением людей «из низов»; здесь угадываются черты карьерных взлётов при дворе.
  4. В эпизоде с механической головой сатирически показана власть, лишённая живой мысли и связи с народом: она существует только ради приказа и подавления.

Не все важные события русской истории XVIII–XIX веков отражены в романе. Например, почти не показаны Отечественная война 1812 года, реформа 1861 года и Пугачёвское восстание. Это связано с тем, что Салтыков-Щедрин отбирает факты не по принципу исторической полноты, а по принципу сатирической выразительности: ему важны прежде всего те явления, которые помогают раскрыть застой, произвол и бессилие власти.

Чтение «Истории одного города» производит сильное и двойственное впечатление: оно одновременно смешит и тревожит. Книга полезна для формирования гражданских качеств, потому что учит критически смотреть на власть, понимать цену равнодушия и не мириться с несправедливостью. Роман заставляет задуматься о личной ответственности человека за судьбу общества.

«История одного города» — это не только сатира, но и предупреждение. В ней Салтыков-Щедрин показывает, что глупость власти и покорность народа ведут к историческому тупику. Поэтому роман остаётся актуальным и сегодня: он помогает увидеть, как опасны произвол, безразличие и привычка жить по инерции.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы