1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лебедев (Базовый)
Ответы на вопросы на стр.119 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)
Лебедев
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Лебедев

Ответы на вопросы на стр.119 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)

Задача
  1. В какой атмосфере прошло детство писателя? Какие нравственные ценности прививались ему в семье?
  2. Почему Чернышевский, происходивший из духовного сословия, решил получить светское образование?
  3. В чём проявилось стремление молодого Чернышевского к духовному лидерству, его вера в своё необычное призвание?
  4. Какую роль в становлении взглядов Н. Г. Чернышевского сыграли идеи утопического социализма?
  5. Как проявилось свободомыслие Чернышевского в годы жизни в Саратове?
Подробный ответ

1. Детство Н. Г. Чернышевского прошло в атмосфере уюта, труда и строгих нравственных правил. В семье ценились религиозность, уважение к труду, скромность, гуманность и любовь к знаниям. Отец много занимался с детьми, а мать поощряла интерес к чтению.

2. Светское образование Чернышевский выбрал потому, что его не удовлетворял уровень семинарского обучения, а также потому, что он стремился к более широким знаниям и большей самостоятельности. Университет открывал перед ним новые возможности.

3. Стремление к духовному лидерству и вера в своё призвание проявились в том, что Чернышевский ещё в семинарии отличался выдающимися знаниями, был лучшим учеником, помогал другим и чувствовал себя человеком особого назначения.

4. Идеи утопического социализма сыграли важную роль в формировании взглядов Чернышевского. Он критически осмыслил эти идеи и связал их с мыслью о переходе России к социализму через крестьянскую общину. Эти взгляды он развивал в статьях журнала «Современник».

5. В Саратове свободомыслие Чернышевского проявилось в беседах с учениками на политические темы, в отрицательном отношении к крепостничеству и самодержавию, в ведении «Дневника», а также в обновлении преподавания русской словесности, которое воспитывало у учеников самостоятельность мышления и интерес к чтению.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы