Ответы на вопросы на стр.70 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
- Покажите на примере анализа оды «Вольность» или идиллии-сатиры «Деревня», что Пушкину присуще жанровое мышление.
- Проанализируйте послание «К Чаадаеву» с точки зрения стиля и проследите, как личная тема совмещается с гражданской.
- Какое начало — эпическое или лирическое — преобладает в поэме «Руслан и Людмила»? Черты каких жанров можно найти в поэме? Приведите примеры.
- Соблюдается ли в поэме историзм? При положительном или отрицательном ответах найдите эпизоды, подтверждающие ваши наблюдения и оценку.
- В первой главе «Евгения Онегина» автор обращается к читателям: «Друзья Людмилы и Руслана!» Почему он вспоминает поэму? Сравните, какие роли играет в поэме и романе в стихах автор. Каков его жизненный и поэтический портрет?
Пушкин действительно мыслит жанрами: в «Вольности» он использует форму оды, но наполняет её гражданским, обличительным содержанием. Для оды характерны высокий стиль, торжественная интонация, обращение к важной общественной теме, риторические вопросы и восклицания. В то же время Пушкин свободно обновляет жанр: вместо прославления власти звучит протест против тирании и призыв к закону и свободе.
Так же жанровое мышление видно и в «Деревне»: в одном произведении соединяются черты идиллии и сатиры. С одной стороны, поэт рисует мир природы, тишины, сельского уединения; с другой — обличает крепостное право и несправедливость общественного устройства. Значит, Пушкин не просто пишет стихотворение, а сознательно выбирает и преобразует жанр в зависимости от своей идеи.
Послание «К Чаадаеву» отличается ясностью, простотой и внутренней стройностью. Пушкин использует лексику высокого стиля, но речь остаётся живой и естественной. Синтаксис энергичен, фразы кратки и выразительны, что помогает передать взволнованность автора.
Личная и гражданская темы в стихотворении тесно связаны. Дружба, юношеские надежды, чувство личной близости к адресату перерастают в общий призыв к служению Отчизне. Любовь и дружба становятся основой гражданского единения: поэт зовёт не к частному счастью, а к свободе и общественному долгу. Поэтому личное чувство в стихотворении естественно переходит в гражданское.
В поэме «Руслан и Людмила» сочетаются эпическое и лирическое начала, но преобладает эпическое. Это связано с развитием сюжета, сказочными приключениями, борьбой героя с препятствиями и наличием множества персонажей. Однако автор постоянно присутствует в тексте как лирический рассказчик: он шутит, оценивает события, выражает свои чувства и размышления.
В поэме можно найти черты разных жанров:
- сказки — похищение невесты, волшебные предметы, чудесные превращения;
- былины — богатырский характер Руслана, героический пафос;
- романтической поэмы — необычные приключения, яркие контрасты, фантастика;
- лирического произведения — авторские отступления, личная интонация, размышления о любви и поэзии.
Да, в поэме «Руслан и Людмила» историзм соблюдается, хотя произведение не является историческим в строгом смысле. Пушкин создаёт образ Древней Руси: действие связано с Киевом, князем Владимиром, свадебным пиром, дружинной средой, упоминанием реальных народов.
Исторический колорит особенно заметен в начале поэмы, где изображён пир у князя Владимира. Но рядом с историческими деталями присутствуют сказочные и фантастические элементы: Черномор, волшебные предметы, говорящая голова, колдовство. Поэтому историческая основа в поэме есть, но она соединена с фольклорной и сказочной условностью.
Пушкин вспоминает «Руслана и Людмилу», потому что эта поэма была его первым крупным и очень заметным успехом. Обращение «Друзья Людмилы и Руслана!» звучит как привет тем читателям, которые рано оценили его талант и приняли новую поэму.
В «Руслане и Людмиле» автор — прежде всего рассказчик, ироничный, живой, свободный в обращении с сюжетом. Он может сочувствовать героям, шутить, спорить с читателем, создавать атмосферу сказочного повествования. В «Евгении Онегине» автор уже сложнее: он не только рассказывает, но и становится участником литературного мира, собеседником читателя, человеком своего времени.
Жизненный и поэтический портрет автора в этих произведениях тоже различен. В «Руслане и Людмиле» он предстает как поэт-рассказчик, увлечённый сказкой, любовью и фантазией. В «Евгении Онегине» — как современник, наблюдатель и размышляющий человек, который говорит о себе, о жизни, о литературе и о времени.
