1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.45 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Капитанова
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Капитанова

Ответы на вопросы на стр.45 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)

Задача
  1. На каком историческом фоне развёртывается литературное движение конца XVIII — начала XIX века? Назовите основные исторические события, произошедшие в Европе и в России.
  2. Какова историческая почва, на которой возник романтизм в Европе, Америке?
  3. В чем романтики были не согласны с классицистами?
  4. Что представляет собой романтизм как художественный метод? Каковы его основные принципы?
  5. На какой почве возник романтизм в России и в чем состоят его национально-исторические особенности? Для более глубокого понимания романтизма ознакомьтесь с книгой К. В. Манна «Русская литература XIX века. Эпоха романтизма» (М., 2001).
  6. Какие литературные общества появились в начале XIX века? Кто в них входил?
  7. Когда и почему образовались два общества — «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас»? Кто входил в состав этих объединений? Какие задачи ставили перед собой участники обоих собраний? Каковы содержание и формы полемики, которую вели арзамасцы и шишковисты? Какова эстетическая функция смеха (сатира, буффонада, бурлеск, травестия) у арзамасцев? Чтобы ответить на эти вопросы, познакомьтесь с книгой «Арзамас» (кн. 1, 2. — Л., 1994).
Подробный ответ
  1. Литературное движение конца XVIII — начала XIX века разворачивалось на фоне крупных исторических событий в Европе и России.

    • В Европе — революционные события, прежде всего Великая французская революция.
    • В России — Отечественная война 1812 года и декабристское движение.
  2. Исторической почвой возникновения романтизма стали кризис просветительского рационализма, разочарование в итогах Великой французской революции, неудовлетворённость действительностью, а также художественные поиски предромантических течений, немецкая классическая философия и мистико-теософские учения XVIII века.

  3. Романтики не соглашались с классицистами в главном: они отвергали строгую каноничность, однообразие и жёсткое деление героев на положительных и отрицательных. Романтизм стремился показать человека и мир во всём их многообразии, передать движение чувств, внутреннюю жизнь личности и дать художнику свободу выбора формы и стиля.

  4. Романтизм как художественный метод — это направление, утверждающее самоценность духовной жизни личности, изображающее сильные чувства, исключительные характеры и резкий разрыв между мечтой и действительностью.

    Основные принципы романтизма:

    • субъективное отношение автора к изображаемому;
    • изображение исключительной, одинокой, мятежной личности;
    • утверждение ценности человеческой индивидуальности;
    • интерес к яркому, возвышенному, экзотическому;
    • противопоставление мира мечты и мира действительности;
    • обращение к фольклору, народным сюжетам и историческому прошлому.
  5. Романтизм в России возник на почве войны 1812 года, движения декабристов и идей Великой французской революции. Его национально-исторические особенности таковы:

    • патриотический подъём;
    • интерес к национальной истории;
    • внимание к народности и жизни простого человека;
    • меньший разрыв с идеями Просвещения;
    • тесная связь философии и искусства;
    • исторический оптимизм, вера в возможность преодоления противоречий между идеалом и действительностью.
  6. В начале XIX века в России появились такие литературные общества:

    • «Дружеское литературное общество» — в Москве; среди участников были Андрей и Александр Тургеневы, А. Воейков, А. Кайсаров, С. Родзянка, В. А. Жуковский.
    • «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств» — в Санкт-Петербурге; в него входили литераторы, художники, скульпторы, историки, медики, священники и другие представители разночинной интеллигенции.
    • «Беседа любителей русского слова» — в Санкт-Петербурге; среди членов были Г. Р. Державин, И. А. Крылов, А. А. Шаховской, Н. И. Гнедич.
    • «Арзамас» — неофициальное дружеское общество в Петербурге и Москве; его основал В. А. Жуковский, среди участников были К. Н. Батюшков, П. А. Вяземский, А. С. Пушкин и другие.
  7. «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас» возникли как литературные объединения с противоположными взглядами на язык и литературу.

    «Беседа» защищала архаические литературные вкусы, строгую книжность, опору на церковнославянскую лексику и традицию. Её участники стремились сохранить высокий стиль и регламентированность литературной речи.

    «Арзамас» выступал против архаизма и за живой, понятный литературный язык. Арзамасцы отстаивали карамзинские принципы, боролись с тяжеловесностью и искусственностью «Беседы», стремились к свободе, лёгкости и выразительности речи.

    Полемика между ними велась в форме пародий, эпиграмм, шутливых протоколов, «похвальных речей» и сатирических выступлений. Арзамасцы использовали смех как оружие борьбы: сатира, буффонада, бурлеск и травестия помогали им высмеивать литературную отсталость и утверждать новые эстетические ценности.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы