Ответы на вопросы на стр.241-242 Часть 2 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
- Подготовьте развёрнутый ответ на вопрос: чем Н. С. Лесков был похож на своих героев-праведников? Выскажите собственное мнение.
- Подготовьте сообщения (темы распределите между выступающими заранее) к обсуждению в классе вопроса о своеобразии авторской позиции (то есть оценки героев, ситуаций, что помогает понять отношение автора к изображаемой действительности) в «Сказе о тульском косом Левше и о стальной блохе». Предлагаем это сделать на примере яркого, колоритного образа генерала Платова. Для этого вам необходимо:
- подготовить рассказ о реальной судьбе Матвея Ивановича Платова, войскового атамана Войска Донского, героя войны 1812 года (обратитесь к книге М. Астапенко и В. Левченко «Атаман Платов. Жизнеописание» (М., 1988));
- выявить в тексте «Сказа о… Левше…» свойственную образу Платова народно-поэтическую окантовку, сообщающую историческому персонажу черты эпического героя — былинного богатыря, и показать, что в изображении платовского богатырства не обошлось без лесковского лукавства;
- сравнить образы исторического и лесковского Платова, высказать своё суждение относительно иронической и драматической тональности в раскрытии образа Платова Н. С. Лесковым;
- подводя итог обсуждению, вместе ответить на вопрос о роли образа Платова в «Сказе о… Левше…».
- Напишите эссе на тему «Судьба генерала-„богатыря“ Платова на службе государевой».
- Подготовьте обсуждение в классе ключевого вопроса «Очарованного странника»: как отзываются в жизненной судьбе Ивана Северьяновича Флягина его встречи с красотой в разных её проявлениях?
- Из предложенных ниже мнений о Н. С. Лескове, высказанных писателями, критиками, исследователями, выберите одно, сопроводив его соответствующей аргументацией, почерпнутой из произведений писателя и книг о нём.
- Н. С. Лесков писал «не о мужике, не о нигилисте, не о помещике, а всегда о русском человеке, о человеке данной страны. Каждый его герой — звено в цепи людей, в цепи поколений, и в каждом рассказе Лескова вы чувствуете, что его основная дума — дума не о судьбе лица, а о судьбе России» (М. Горький. «История русской литературы»).
- Н. С. Лесков «хочет, чтобы русский человек говорил сам о себе и за себя — и притом именно простой человек, который не смотрит на себя со стороны, как обычно автор смотрит на своих персонажей. Он хочет, чтобы читатель послушал самих этих людей, а для этого они должны говорить и рассказывать на своём языке, без вмешательства автора» (Б. М. Эйхенбаум, П. П. Громов. «Творчество Лескова»).
- Н. С. Лесков «никогда не присоединялся к большинству: вот в этом умении держать свою линию и не бежать за толпой он был действительно „антик“ и „уникум“. Отсюда — человеческая (а значит, и художественная) окраска его позиции» (Л. А. Аннинский. «Лесковское ожерелье»).
- Подготовьте сообщение о том, какие тенденции существовали в иллюстрировании произведений Н. С. Лескова. Сопроводите своё выступление показом заранее подобранных иллюстраций. Расскажите о художниках — иллюстраторах произведений Н. С. Лескова, а также о своих предпочтениях.
- Подготовьте презентацию проекта «Словарь редких слов по художественным произведениям Н. С. Лескова». Вам следует описать мотивацию проблемы проекта (какую проблему вы попытаетесь решить с его помощью и почему), определить и сформулировать его цели, задачи и ожидаемые результаты.
1. Н. С. Лесков был похож на своих героев-праведников прежде всего внутренней честностью, стремлением к правде, состраданием к людям и верой в добро. Как и его герои, он не принимал лицемерия, духовной пустоты, несправедливости, умел видеть в простом человеке нравственную силу и талант. При этом Лесков не был идеализированным «праведником» в жизни: ему приходилось идти на компромиссы, учитывать обстоятельства, бороться с непониманием и одиночеством. На мой взгляд, именно это делает его особенно близким к своим героям: он не просто придумал праведников, а сам искренне стремился жить по тем же нравственным законам, которые утверждал в своих произведениях.
2. Образ Платова в «Сказе о тульском косом Левше и о стальной блохе» соединяет историческую достоверность и народно-поэтическое преображение. Исторический Платов — это прославленный атаман, герой Отечественной войны 1812 года, человек военной чести, решительности и долга. У Лескова он становится ещё и эпическим персонажем, богатырём, в котором подчеркнуты удаль, сила, прямота, горячность, любовь к России. Вместе с тем в этом образе есть и ирония: писатель показывает Платова не только величественным, но и вспыльчивым, резким, порой смешным в своей самоуверенности. Поэтому тональность образа двойственная: в нём есть и восхищение, и мягкая насмешка, и драматизм. Роль Платова в сказе важна: через него Лесков показывает связь власти с народом, а также то, как по-разному могут быть поняты талант и мастерство простого человека.
3. «Судьба генерала-„богатыря“ Платова на службе государевой» — это судьба человека, который всю жизнь посвятил Отечеству. Матвей Иванович Платов с юности служил в Донском войске, участвовал в военных походах, проявил себя как смелый и опытный военачальник, а в 1812 году возглавил казачьи силы в борьбе с Наполеоном. Его служба была не только военной, но и государственной: он заботился о порядке, дисциплине, развитии Донского казачества. Платов в литературном образе Лескова — это богатырь на службе государевой, но богатырь не сказочный, а живой, со своим характером, достоинствами и слабостями. Его судьба показывает, что истинная сила человека — в верности долгу, Родине и своему народу.
4. Встречи Ивана Северьяновича Флягина с красотой в разных её проявлениях становятся важными этапами его духовного пути. Красота природы помогает герою почувствовать гармонию мира и внутренне успокоиться. Красота Груши открывает ему силу любви, но вместе с тем становится источником трагедии и нравственного испытания. Красота искусства, особенно духовного пения, пробуждает в Флягине глубокие чувства и стремление к очищению. Наконец, красота человеческой души и красота веры помогают ему понять, что истинная красота связана не только с внешним обликом, но и с добротой, жертвенностью, духовной силой. Лесков показывает, что именно через встречу с красотой человек может прийти к нравственному и духовному пробуждению.
5. Ближе всего мне мнение Максима Горького: Лесков писал не о частном человеке, а о русском человеке и о судьбе России. Это подтверждают его произведения. В «Очарованном страннике» Иван Флягин — не просто отдельная личность, а собирательный образ русского характера: сильного, противоречивого, способного и на ошибки, и на духовное возрождение. В «Сказе о Левше» Лесков показывает талант и труд простого мастера, от которого зависит национальное достоинство страны. В «Запечатлённом ангеле» особенно важна тема веры и духовной стойкости народа. Лесков действительно видит в судьбе отдельного героя часть судьбы всей России.
6. В иллюстрировании произведений Н. С. Лескова можно выделить несколько тенденций. В XIX веке художники стремились к реалистической точности: подробно передавали быт, костюмы, обстановку, чтобы помочь читателю почувствовать эпоху. В начале XX века усиливается влияние символизма и модерна: иллюстрации становятся более условными, выразительными, иногда даже гротескными. В советское время особенно заметны сатирическая острота и внимание к народному характеру, что ярко видно в рисунках Кукрыниксов. В более поздних работах художники часто соединяют традицию и современное видение, стараясь передать не только сюжет, но и внутренний смысл произведений. Мне особенно близки иллюстрации, в которых сочетаются точность детали и живой характер героев: они лучше всего передают лесковскую интонацию и своеобразие его языка.
7. Проект «Словарь редких слов по художественным произведениям Н. С. Лескова» нужен для того, чтобы помочь современному читателю понять язык писателя, его историческую и народную лексику. Многие слова у Лескова устарели, изменили значение или звучат необычно, поэтому без пояснений смысл текста может быть неясен. Цель проекта — собрать и объяснить редкие слова из произведений Лескова, чтобы сделать его тексты доступнее и интереснее. Задачи проекта: выявить редкие слова, определить их значение по контексту и словарям, подобрать примеры употребления, составить удобный словарь. Ожидаемый результат — справочник, который поможет лучше понимать произведения Лескова, расширит словарный запас и сохранит языковое богатство его прозы.
