Ответы на вопросы на стр.218 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
- Какие поэмы М. Ю. Лермонтова, кроме тех, которые изучались в школе, вы читали?
- Сравните «Песнь о вещем Олеге» А. С. Пушкина и «Песню… про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова. Оба произведения названы песнями. Почему авторы употребили для обозначения жанра именно это слово?
- Какие черты исторической эпохи и народного творчества учитывает М. Ю. Лермонтов в поэме?
- Какие признаки позволяют считать «Мцыри» романтической поэмой? Чем отличается «Мцыри» по своей композиционно-сюжетной организации от романтических поэм А. С. Пушкина? Проследите мотив бегства и отчуждения в поэмах А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
- К какому роду романтических поэм (философских, нравоописательных, мистериальных, иронических, исторических) относится поэма «Демон»?
- Как развертывается сюжет «Демона» и что в нем главное — события или духовная жизнь героев?
- Расскажите, как вы понимаете романтический конфликт поэмы. Почему Демон низвергнут, а Тамара спасена?
- Какие черты Демона отразились в характере Григория Александровича Печорина?
1. Романтизм — художественное и философское направление, возникшее в конце XVIII века. Оно противопоставляло рационализму Просвещения чувства, интуицию, духовные поиски. Для романтизма характерны интерес к личности, стремление к идеалу, разочарование в действительности, противопоставление мечты и реальности.
2. Реализм возник как противоположность романтизму и стремился правдиво и объективно изображать жизнь. Он показывает типичные характеры в типичных обстоятельствах, обращается к социальным конфликтам и внутреннему миру героев.
3. Романтическая лирика — это поэзия, в которой автор выражает личные чувства, мечты и разочарования через яркие образы и символы. Основные темы — одиночество, любовь, тоска, бунт, стремление к свободе.
4. Романтическое двоемирие — это противопоставление идеального, мечтательного мира и суровой реальности. Герой романтизма страдает от невозможности соединить эти два мира и обрести гармонию.
5. Лирический герой — это образ, через который автор выражает свои мысли, чувства и мировоззрение. Он может быть близок поэту, но не совпадает с ним полностью.
6. Лирический монолог — это поэтическая форма, в которой герой обращается к себе, к природе, к Богу или к воображаемому собеседнику. Она помогает передать внутренние переживания и философские размышления.
7. Элегия — жанр лирики, выражающий грусть, раздумья о жизни, любви, утрате, одиночестве. Для элегии характерны меланхолическое настроение и философская глубина.
8. Романс — лирическое стихотворение, отличающееся особой музыкальностью и эмоциональностью. Чаще всего оно связано с темой любви, тоски или душевного переживания.
9. Послание — жанр, в котором автор обращается к конкретному лицу или группе людей. Оно может быть дружеским, философским, сатирическим или торжественным.
10. Лирический рассказ — форма, в которой сюжет сочетается с лирическим настроением. Главное в нём — не событие, а переживания героя.
11. Гражданская ода — жанр, связанный с общественно-политическими темами. Она прославляет гражданские добродетели, героев, важные события, отличается торжественным стилем.
12. Баллада — жанр, сочетающий элементы эпоса, лирики и драмы. Обычно в ней есть сюжет, драматические события, легендарные или фантастические мотивы.
13. Идиллия — жанр, изображающий простую, гармоничную, мирную жизнь на лоне природы. Ей свойственны спокойное настроение и единство человека с природой.
14. Романтическая драма — театральный жанр эпохи романтизма, в котором сочетаются трагизм, сильные чувства, конфликт героя и общества, стремление к идеалу.
15. Автобиографизм — приём, при котором автор включает в произведение черты собственной биографии, личного опыта и переживаний.
16. Символика — использование образов и предметов, которые имеют не только прямое, но и скрытое, более глубокое значение.
17. Романтическая поэма — жанр, в котором главное внимание уделяется внутреннему миру героя, его чувствам, конфликту с миром, стремлению к идеалу. Часто в ней есть трагический сюжет и философский смысл.
18. Бегство романтического героя — это стремление уйти от жестокой реальности, ограничений общества или личных страданий в мир мечты, природы, свободы или духовных поисков.
19. Отчуждение романтического героя — это ощущение одиночества, изолированности от общества, мира и даже от самого себя. Оно связано с разочарованием и внутренним конфликтом.
20. Романтический конфликт — это противоречие между высокими стремлениями героя и суровой действительностью. Герой хочет свободы, любви, гармонии, но не может достичь этого в реальном мире.
21. Цикл повестей — это группа произведений, объединённых общими темами, героями, мотивами или композицией. Каждая повесть самостоятельна, но вместе они создают единое художественное целое.
22. Психологический роман — жанр, в котором главное внимание уделяется внутреннему миру героев, их мыслям, чувствам, мотивам поступков и душевной борьбе.
23. Философский роман — это произведение, в котором центральное место занимают вопросы смысла жизни, свободы, добра и зла, человеческой природы и отношений человека с миром.
1. Кроме изученных в школе поэм М. Ю. Лермонтова можно назвать «Демон», «Тамбовскую казначейшу», «Измаил-Бей», «Сашку», «Вадима», «Родину».
2. Слово «песня» в названиях обеих поэм подчёркивает их связь с народным творчеством. Оба произведения близки к былинной традиции: в них есть торжественная интонация, архаическая лексика, напевность, эпический размах.
3. В «Песне про купца Калашникова» Лермонтов воссоздаёт историческую эпоху Ивана Грозного и одновременно опирается на народное творчество. Поэма построена по законам былины: в ней есть напевность, архаизмы, устное повествование, герои, воплощающие народные представления о чести, верности и справедливости.
4. «Мцыри» — романтическая поэма, потому что в центре её стоит исключительный герой, стремящийся к свободе и гармонии с природой. Его бегство из монастыря — попытка обрести настоящую жизнь. В отличие от романтических поэм Пушкина, у Лермонтова бегство имеет более трагический и философский смысл: герой борется не только с внешними препятствиями, но и с самим собой. Мотив отчуждения у Лермонтова глубже и трагичнее: Мцыри чувствует себя оторванным от мира и своей судьбы.
5. Поэма «Демон» относится к философским романтическим поэмам. В ней поднимаются вечные вопросы добра и зла, свободы, любви, духовной ответственности. Образ Демона сложен и символичен: это не только воплощение зла, но и образ одиночества, внутренней борьбы и невозможности примирения с миром.
6. Сюжет «Демона» развивается вокруг внутренней жизни героев. Важнее не внешние события, а духовные переживания Демона и Тамары. Встреча с Тамарой становится для Демона надеждой на спасение, но его природа разрушительна, поэтому трагедия неизбежна.
7. Романтический конфликт в поэме строится на противостоянии идеала любви и разрушительной сущности Демона. Тамара олицетворяет чистоту и духовную силу, поэтому её душа спасается. Демон же не способен на полное самоотречение и жертву, поэтому остаётся в одиночестве и низвергается.
8. В характере Печорина отразились черты Демона: чувство превосходства, внутренний разлад, одиночество, стремление к свободе и одновременно разрушительное влияние на окружающих. Оба героя — воплощение сложной, противоречивой личности.
