1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.204 Часть 2 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Капитанова
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Капитанова

Ответы на вопросы на стр.204 Часть 2 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)

Подробный ответ
  1. Реализм — литературное направление, возникшее в Европе в первой половине XIX века и стремившееся к правдивому, объективному изображению действительности. Для реализма характерны внимание к деталям, показ типичных жизненных обстоятельств, социальных конфликтов и внутреннего мира героя.

  2. «Натуральная школа» — раннее направление русской литературы 1840-х годов, связанное с правдивым изображением жизни простого народа и социальных проблем. Оно стало важным этапом на пути к реализму.

  3. Эпистолярная жанровая форма — это форма повествования, построенная в виде писем, записок или дневниковых записей. Она помогает передать мысли и чувства героя особенно непосредственно и лично.

  4. Герой-идеолог — персонаж, который выражает определённую философскую, социальную или политическую идею. Его поступки и размышления подчинены этой идее, а в произведении он становится участником столкновения взглядов.

  5. «Скитальцы» — герои, находящиеся в постоянном поиске смысла жизни, истины, духовной опоры. Их скитания могут быть и внешними, и внутренними.

  6. Фантастика — приём или жанр, основанный на введении в произведение вымышленных, необычных, не соответствующих реальности событий и образов.

  7. Психологизм — изображение внутреннего мира героя: его мыслей, чувств, переживаний, сомнений и мотивов поступков.

  8. Диалогичность — художественная особенность произведения, при которой в нём сталкиваются разные точки зрения, идеи и голоса персонажей.

  9. Полифонизм — принцип построения произведения, при котором звучит множество равноправных голосов и мировоззрений, не сведённых к одной авторской позиции.

  10. Роман-трагедия — роман, в котором центральное место занимают трагический конфликт и тяжёлые испытания героя, приводящие к духовному или жизненному кризису.

  11. Идеологический роман — роман, в котором главное внимание уделено борьбе идей, философских и мировоззренческих позиций, воплощённых в героях и их столкновениях.

  12. Символ — художественный образ, который имеет не только прямое, но и более глубокое, скрытое значение.

  13. Почвенничество — направление русской общественной и философской мысли середины XIX века, утверждавшее необходимость опоры на народ, православие и национальные духовные традиции.

  14. «Подпольный человек» — тип героя, сознательно отстранившегося от общества, замкнутого в себе, противоречивого и болезненно переживающего своё отчуждение.

  15. «Маленький человек» — литературный тип слабого, беззащитного, социально униженного героя, который страдает от несправедливости и равнодушия окружающего мира.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы