1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.13 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Капитанова
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Капитанова

Ответы на вопросы на стр.13 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)

Задача
  1. Когда классицизм возникает в Европе и в России? Каковы особенности классицизма как литературного направления?
  2. Что классицисты считали главным объектом своего внимания? Каков основной пафос литературы классицизма? В каком соотношении находятся разум и чувства в литературе классицизма?
  3. Что такое мышление жанрами, или жанровое мышление? Раскройте это понятие на известных вам одах М. В. Ломоносова, комедии Д. И. Фонвизина. Охарактеризуйте жанры высокие и низкие на примерах оды, басни. Какие жанры в классицизме считались господствующими, а какие — второстепенными и почему? Приведите примеры.
Подробный ответ

1. Классицизм возник в Европе в XVII веке, а в России получил развитие в XVIII веке. Само слово «классицизм» происходит от латинского classicus — «образцовый». Для этого направления характерны культ разума, стремление к строгим канонам, логичность и стройность произведения, внимание к общественно-воспитательной роли искусства, чёткая жанровая иерархия и статичность образов. Классицизм опирался на античное искусство как на идеальный образец.

2. Главным объектом внимания классицистов было античное искусство. Основной пафос литературы классицизма — утверждение гражданских, патриотических и государственных интересов, нравственного долга. Разум в классицизме всегда выше чувств: герой должен уметь подчинять свои страсти разуму и следовать высоким нравственным нормам.

3. Жанровое мышление — это восприятие мира через определённые жанры: высокие жанры изображают великие государственные и исторические события, а низкие — повседневную жизнь и человеческие пороки. В одах М. В. Ломоносова прославляются государственные деяния и правители, поэтому это высокий жанр. В комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» показаны смешные и порочные стороны жизни помещиков, поэтому комедия относится к низким жанрам.

Высокие жанры в классицизме — трагедия, героическая поэма, ода; они считались господствующими, потому что обращались к государственным и общественно значимым темам. Низкие жанры — комедия, сатира, басня; они считались второстепенными, так как были связаны с частной жизнью и изображением недостатков людей.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы