1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровин (углублённый)
Ответы на вопросы на стр.123-124 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)
Коровин, Вершинина, Капитанова
10 класс
Класс
10
Предмет
Литература
Автор
Коровин, Вершинина, Капитанова

Ответы на вопросы на стр.123-124 Часть 1 ГДЗ Коровин 10 класс (Литература)

Задача
  1. 1. Расскажите о лирике А. С. Пушкина 1830 года: какие темы и мотивы волнуют поэта? Какие жанры в ней встречаются и каким содержанием они наполнены? Например, проследите за жанром элегии («Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…»), «Заклинание», «Для берегов отчизны дальной…»), послания («Что в имени тебе моём?», «К вельможе», «Мы рождены, мой брат названый…»). Как изменился в лирике А. С. Пушкина жанр оды («Герой»)? Какие жанровые признаки можно обнаружить в стихотворении «Босы»?
  2. 2. Попробуйте проанализировать два стихотворения, связанные с темой поэта и поэзии: «Поэту» («Поэт! не дорожи любовию народной…»), «Румяный критик мой, насмешник толстопузый…», имея в виду также произведения «Пророк» и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…».
  3. 3. Прочитайте так называемые антологические стихотворения А. С. Пушкина («Царскосельская статуя», «Отрок», «Рифма»). Каковы их особенности? Подумайте, почему, окончив «Евгения Онегина», поэт написал стихотворение «Труд» в антологической манере?
  4. 4. Напишите короткое сочинение о жанре эпиграммы в 1830 году. Есть ли признаки эпиграмматического языка в других произведениях? Укажите на них.
  5. 5. В некоторых стихотворениях А. С. Пушкина на первый план выходят автобиографические мотивы. Какими событиями это обусловлено? Для ответа прочитайте стихотворения «В часы забав иль праздной скуки…», «Мадона», «Ответ анониму», «Моя родословная».
  6. 6. Расскажите о цикле «Повести Белкина». Почему А. С. Пушкину оказался нужен вымышленный автор — Иван Петрович Белкин? Кто рассказывает Белкину истории, которые он записывает? Расскажите о сюжетах всех повестей. Какие произведения пародируются в «Повестях Белкина»? Подтвердите текстом, что автор присутствует в каждой повести и что он «направляет» рассказ Белкина.
  7. 7. Какую художественную функцию несут отдельные детали и эпизоды в «Повестях Белкина» (например, что означает стрельба Сильвио по мухам в течение шести лет и как это характеризует героя)? Можно ли сказать, что А. С. Пушкин снимает маски со своих героев и являет нам их подлинные лики?
  8. 8. Как вы понимаете название «маленькие трагедии», которым А. С. Пушкин обозначил свой Болдинский драматический цикл? Какие ещё названия он употреблял для обозначения цикла? Какое из них кажется вам наиболее подходящим и уместным? Какие конфликты лежат в основе «маленьких трагедий»?
Подробный ответ
  1. В лирике Пушкина 1830 года особенно важны философские размышления о жизни, смерти, времени и смысле человеческого существования. Поэта волнуют также темы любви, разлуки, памяти, свободы и внутренней независимости. Природа в этих стихотворениях часто передаёт душевное состояние человека: спокойствие, грусть, тревогу, смятение.

    В этот период Пушкин обращается к разным жанрам:

    • элегия — в ней звучат личные, печальные и философские раздумья («Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…»), «Заклинание», «Для берегов отчизны дальной…»);
    • послание — форма обращения к собеседнику, часто с философским содержанием («Что в имени тебе моём?», «К вельможе», «Мы рождены, мой брат названый…»);
    • стихотворение-размышление — произведение, в котором поэт рассуждает о судьбе, времени, предназначении человека («Подражание Корану»);
    • баллада — с мистическим, напряжённым сюжетом («Бесы»).

    Жанр элегии у Пушкина в 1830-е годы становится более свободным и лаконичным: в нём меньше условностей, а больше живого чувства и философской глубины. В «Элегии» печаль не переходит в отчаяние: поэт принимает жизнь мудро и спокойно.

    В «Заклинании» и «Для берегов отчизны дальной…» звучит мотив утраты и разлуки, а настроение остаётся скорбным и сосредоточенным до конца. В посланиях 1830-х годов усиливается философская окраска: адресат нередко отходит на второй план, а на первом оказывается размышление о времени, судьбе и роли личности в истории.

    В стихотворении «Герой» Пушкин по-новому понимает оду: герой — это не только победитель и славный полководец, но и человек, способный на бескорыстное самопожертвование ради других. Так меняется традиционное представление о героическом.

    Стихотворение «Бесы» можно назвать лирической балладой: в нём есть напряжённое движение, мистическая атмосфера, фольклорные образы и ощущение тревожного, почти фантастического мира.

  2. Стихотворения «Поэту» и «Румяный критик мой, насмешник толстопузый…» связаны с размышлениями Пушкина о назначении поэта и о его независимости от толпы.

    В стихотворении «Поэту» поэт должен быть верен своему призванию и не зависеть от похвал или осуждения общества. Главная мысль произведения — истинное творчество требует внутренней свободы, твёрдости и верности себе.

    Стихотворение «Румяный критик мой…» — это ответ на упрёки в «мрачности» и «непраздничности» пушкинской поэзии. Пушкин защищает право говорить правду о жизни, даже если эта правда печальна. В центре стихотворения — суровая картина деревенской бедности и сочувствие простому человеку. Так поэт отстаивает серьёзное, правдивое искусство, а не «весёлую песенку» ради развлечения.

    Если сопоставить эти произведения с «Пророком» и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», становится ясно: Пушкин утверждает высокое предназначение поэта, его духовную ответственность и право на независимый голос.

  3. Антологические стихотворения Пушкина отличаются стремлением воссоздать античный взгляд на мир. Для них характерны лаконичность, простота, торжественность, близость к надписи или изречению, а также использование мифологических образов и обобщённого, вневременного смысла.

    В «Царскосельской статуе» мифологизировано размышление о вечности, судьбе и человеческой печали. В «Отроке» будущее Ломоносова связано с судьбой русской культуры. В «Рифме» создаётся мифологическая история рождения рифмы.

    Стихотворение «Труд» Пушкин написал в антологической манере, потому что хотел торжественно отметить завершение многолетней работы над «Евгением Онегиным». Такая форма подчёркивает значительность творческого труда, соединяя чувство радости и прощания.

  4. Эпиграмма в 1830 году у Пушкина становится не только сатирой, но и средством литературной борьбы. Это короткое, острое стихотворение, в котором поэт высмеивает пороки, литературные вкусы и общественные явления.

    В 1830 году особенно известны пушкинские эпиграммы, связанные с литературной полемикой. В них заметны точность, сжатость, ирония, неожиданная концовка и острота оценки. Эпиграмматический язык встречается и в других произведениях Пушкина: в миниатюрах, письмах, критических заметках, а также в отдельных строках «Евгения Онегина» и «Капитанской дочки».

  5. Автобиографические мотивы в стихотворениях Пушкина 1830 года связаны с важными событиями его личной жизни. Прежде всего это переживания, вызванные подготовкой к браку с Натальей Николаевной Гончаровой, а также размышления о собственной судьбе, творчестве и духовном пути.

    В «Мадонне» звучит чувство гармонии и восхищения любимой женщиной. В «В часы забав иль праздной скуки…» отражён отклик на духовный разговор с митрополитом Филаретом. «Ответ анониму» связан с размышлениями поэта о себе и своём месте в жизни. «Моя родословная» — это ответ на упрёки и насмешки, в котором Пушкин защищает своё достоинство и право на независимость.

  6. «Повести Белкина» — это цикл из пяти повестей, записанных вымышленным автором Иваном Петровичем Белкиным. Пушкин использует образ Белкина, чтобы придать рассказам вид простого, достоверного повествования и одновременно показать жизнь без литературной приукрашенности.

    Истории Белкину рассказывают разные люди: в «Станционном смотрителе» — И. Л. П., в «Гробовщике» — приказчик Б. В., в «Метели» и «Барышне-крестьянке» — девица К. И. Т.; в «Выстреле» повествование ведётся от лица участника событий.

    Сюжеты повестей таковы:

    • «Выстрел» — история Сильвио, который много лет ждёт случая для мести, но в конце отказывается от неё;
    • «Метель» — история случайного венчания Марьи Гавриловны с Бурминым;
    • «Гробовщик» — рассказ о мрачном ремесленнике Адриане Прохорове и его страшном сне;
    • «Станционный смотритель» — история Самсона Вырина и его дочери Дуни;
    • «Барышня-крестьянка» — история Лизы Муромской, которая переодевается крестьянкой и знакомится с Алексеем Берестовым.

    В «Повестях Белкина» Пушкин пародирует условности сентиментальной и романтической прозы. Автор присутствует в каждой повести: он иронически комментирует события, направляет рассказ и показывает, что за внешне простыми историями скрывается подлинная жизнь.

  7. Отдельные детали в «Повестях Белкина» помогают раскрыть характеры героев и смысл событий. Например, стрельба Сильвио по мухам показывает его одержимость одной мыслью, внутреннюю замкнутость и напряжённую сосредоточенность на мести.

    Да, можно сказать, что Пушкин снимает с героев литературные маски. Он показывает их не такими, какими их обычно изображали в романтических и сентиментальных произведениях, а живыми, противоречивыми и правдивыми. Поэтому в повестях важны не только сюжетные повороты, но и скрытый смысл деталей.

  8. Название «Маленькие трагедии» подчёркивает, что в небольших по объёму пьесах сосредоточены большие по значению человеческие конфликты. Пушкин также называл этот цикл «Драматические сцены», «Драматические очерки», «Драматические изучения», «Опыты драматических изучений».

    Наиболее удачным кажется именно название «Маленькие трагедии», потому что оно точно передаёт и масштаб формы, и трагическую глубину содержания.

    В основе цикла лежат конфликты между мечтой и реальностью, страстью и нравственным законом, жаждой власти и человеческой совестью, жизнью и смертью. В каждой пьесе по-своему раскрывается трагедия человека, который не может примирить свои желания с истиной жизни.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы